Между сборными командами 3, 6 классов прошла игра "Акыллылар" ("Умники"). Победу одержала команда "Арысланнар". Организатор Ахметова Ляля Фаргатовна, учитель татарского языка.

#МарафонДобрыхДел - всероссийский экологический квест, главная задача которого - закрепить в обществе норму ответственного отношения к природе. Наша школа также приняла решение участвовать в этом квесте. Необходимо пройти 5 этапов и свыше 40 заданий. По мере выполнения заданий, у городов, в которых проживают участники, будут накапливаться баллы. После завершения марафона будет выбран самый добрый город - тот, у которого наберется больше всего баллов, и составлен рейтинг самых добрых городов. Подобный рейтинг будет также составлен для школ, ученики которых примут участие в марафоне.Итоги акции будут подведены 1 июня. Как и в прошлом году, победитель акции получит два билета в любую точку России.

У наших первоклашек праздник - Праздник прощания с букварем.

Вам, девчонки, вам, мальчишки,
С книжкой ладить и дружить. 
Пусть любовь к хорошей книжке

С вами вместе будет жить.

Библиотекарь, учитель начальных классов и сказочные герои поздравили ребят со вступлением в многочисленную семью читателей нашей школьной библиотеки. 

Уважаемые товарищи родители и дети! Еще раз напоминаем вам о необходимости соблюдения правил дорожного движения.  Во вкладке "Сведения об образовательной организации"-"Безопасность" вы можете ознакомиться  с паспортом дорожной безопасности  и схемой движения ребенка по маршруту «дом – образовательная организация – дом».Берегите себя!

Поздравляем Давлетшину Амину, ученицу 6 класса (научный руководитель Ахметова Л.Ф.), занявшую призовое место в НПК "Дни науки".Поздравляем также Мельникову Диану и Демьянову Рамину, учениц 9 класса (научный руководитель Хаертдинова А.Н.), с успешным выступлением на этой же конференции.

Учащиеся 2-4 классов под руководством своих классных руководителей побывали на экскурсии в музее МВД по РТ.

Международный день родного языка, провозглашенный Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года, отмечается с 2000 года ежегодно  21 февраля с целью содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию. Дата для Дня была выбрана в знак памяти событий, произошедших в Дакке (ныне - столица Бангладеш) 21 февраля 1952 года, когда от пуль полицейских погибли студенты, вышедшие на демонстрацию в защиту своего родного языка бенгали, который они требовали признать одним из государственных языков страны.   Языки являются самым сильным инструментом сохранения и развития нашего материального и духовного наследия.В рамках празднования Дня родного языка в школе прошло мероприятие.

Учащиеся 9 класса под руководством классного руководителя Кукушкинной Дианы Фаруковны побывали на экскурсии в Музее государственнности РТ. Музей истории государственности татарского народа и Республики Татарстан расположился в древнейшем центре Казанского Кремля, объединившем мемориальную территорию ханского двора с сохранившимися до сегодняшнего дня властными функциями, некрополь казанских правителей и символ Казани – башню Сююмбике.Экспозиция охватывает период от формирования истоков тюрко-татарской государственности во времена степных империй, освещает эпоху средневековых государств в Поволжье, иллюстрирует общественно-политические процессы среди татар в составе Российского государства в 1552-1917 годах. Одним из ключевых разделов является период новейшей истории в XX веке. Это время образования Татарской Автономной Советской Социалистической Республики в 1920 году и становления Республики Татарстан в 1990-х годах.
 

Поздравляем Снитина Илью, ученика 3 класса, (учитель Иванычева Светлана Александровна) с дипломом победителя межпредметной он-лайн олимпиады Учи.ру. Молодец!

17 февраля 2017 года в день Торжественной церемонии награждения лауреатов Всероссийской общественно-государственной инициативы "Горячее сердце" проходят Уроки мужества. Целью этих уроков является формирование представлений об ответственном гражданском поведении детей и молодежи на примерах отважных поступков их сверстников, а также неравнодушного отношения к людям, нуждающимся в помощи, участия в деятельности общественных объединений, направленных на заботу о представителях старшего и младшего поколения.