Сегодня в нашем детском саду  прошёл "Клубный час", посвященный праздновани. Дня матери. Это одна из технологий эффективной социализации детей дошкольного возраста. 60 минут ребята подготовительных групп самостоятельно принимали решения в выборе занятий. Они с удовольствием взаимодействовали со взрослыми, договаривались между собой, гордились, что могут без сопровождения взрослых передвигаться по зданию. Главное только не нарушить правила поведения: ходи медленно, говори тихо, доводи начатое дело до конца, чтоб все три браслетика остались на руке. Удовольствие и новые знания получили и взрослые, и дети! Будем ждать следующего клубного часа!!!

Спортивный зал  детского сада распахнул сегодня свои двери  для мамочек. Именно они стали главными героинями спортивного праздника, организованного инструктором по физической культуре Кузнецовой Ириной Евгеньевной

Сегодня в рамках проекта "Маму я свою люблю!" прошел конкурс чтецов. Наши юные дарования порадовали всех своим умением выразительно, с любовью и заботой читать стихи о маме. С наступающим праздником, милые мымы!!!

Ребята подготовительной группы №4 помогают ребятам из младшей группы одеваться на прогулку. Ведь в нашем детском саду реализуется одна из технологий эффективной социализации «Дети- волонтеры»

Сбор макулатуры в детском саду становится уже традиционным. Заслуги детского сада в этом году были отмечены грамотой ООО "Комплекс "Экология Поволжья"" "За активное участие в экологических акциях по сбору макулатуры", сувенирной продукцией от компании и саженцем кустарника

ЕСЍА – это Единая система идентификации и аутентификации. Один пароль для доступа ко всем государственным сайтам.

А вот и долгожданное подведение итогов конкурса рисунков! Впервые право выбора лучшей работы было предоставлено детям. Не только взрослое жюри, но и каждый ребенок смог проголосовать   за понравившийся рисунок.

Снова Осень к нам приходит в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых, и ребят!

Снова музыка веселая звенит,

В танце радостном смеется и кружит.

Дети очень любят экспериментировать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, и экспериментирование, как никакой другой метод, соответствует этим возрастным особенностям. Экспериментирование способствует формированию у детей познавательного интереса, развивает наблюдательность. В деятельности экспериментирования ребенок становится исследователем.

"Рисует осень свой портрет,

На краски не скупится..."

Впервые в детском саду  дети стали участниками вернисажа «Осень глазами детей».