Сегодня наши учащиеся 5-7 классов, в сопровождении своих классных руководителей и учителей, побывали в Литературно-музейном комплексе Габдуллы Тукая в селе Новый Кырлай Арского района.
Поездка получилась очень познавательной, живой и наполненной атмосферой настоящего сказочного края!

Гордимся нашими девчонками!

Наши ученицы приняли участие в масштабном Слёте юнармейских командиров! Это событие объединило самых активных, целеустремлённых и ответственных ребят, готовых вести за собой свои отряды.

Көннәр матур тора, ә безнең волонтерларыбыз шул форсаттан файдаланып, өлкәннәребезгә ярдәм күрсәтәләр!
Көз айлары безне җылы һәм кояшлы көннәре белән сөендергәндә, без дә өйдә утырмыйбыз. Волонтерларыбыз өлкән буын вәкилләренең хәлләрен белешергә, йорт тирәсен тәртипкә китерергә һәм көзге эшләрдә булышырга ашыга. Ярдәм итү — безнең бурычыбыз, ә өлкәннәребезнең рәхмәтле елмаюы — иң зур бүләк!

ЮИД: Безопасность на дорогах — наша общая забота!
Отряд Юных инспекторов движения (ЮИД) в нашей школе продолжает свою активную работу. Сегодня учащиеся 4 А класса проверили свои знания по ПДД .
Безопасность детей — наш главный приоритет. Благодаря энтузиазму наших юных инспекторов, дорога в школу и домой становится для всех безопаснее.
Присоединяйтесь к движению, будьте внимательны на дорогах и помните: знание ПДД спасает жизни!

‼Уважаемые родители!  Важная информация о НСИ в 2026/2027 учебном году  НСИ (национальные сопоставительные исследования) — это не обычная контрольная и не экзамен. Это масштабный мониторинг системы образования

‼Уважаемые родители! 
Важная информация о НСИ в 2026/2027 учебном году 
НСИ (национальные сопоставительные исследования) — это не обычная контрольная и не экзамен. Это масштабный мониторинг системы образования. 

Зачем это нужно?
У НСИ несколько целей: 
✅Оценить, как ученики осваивают программу: личностные, предметные и метапредметные результаты. 
✅Проанализировать воспитательную работу в школе — как сформированы ценностные ориентации, какие практики воспитания используются. 
✅Измерить уровень функциональной грамотности — то есть способность применять знания и навыки для решения реальных жизненных задач (читательская, математическая, естественно-научная грамотность). 

Как это проходит в 9 классе? 
В последние годы (например, в 2026 году) для 9 классов выделяют два отдельных блока в рамках НСИ: 
✅15–16 октября 2026 года — оценка воспитательной работы образовательной организации (для всех школ, имеющих аккредитацию на уровне ООО). 
✅20–22 октября 2026 года — оценка уровня функциональной грамотности (читательской, математической, естественно-научной). 

Что делают участники? 
✅Выполняют диагностическую работу. Для 9 класса в ней обычно около 26 заданий. Работа состоит из блоков, каждый из которых проверяет одну из составляющих функциональной грамотности. В разные годы могут оценивать разные блоки (например, в 2025-м смотрели на читательскую, математическую и естественно-научную, а финансовую — в других параллелях). 
✅Проходят анкетирование. Вопросы касаются условий обучения, учебных практик, социально-демографических характеристик. 

Важное техническое условие: всё проходит в компьютерной форме (через систему тестирования). На всю процедуру закладывают примерно 90 минут (два урока по 45 минут). 

Как это организовано? 
✅Состав участников, сроки и продолжительность утверждает Рособрнадзор (например, приказ №900 от 28.04.2026). 
✅Школа сама формирует расписание сессий и распределяет участников по аудиториям. Если классов много, могут назначить несколько сессий. 
✅В школе назначают ответственных: ответственного организатора, организаторов в аудиториях, при необходимости — технического специалиста. 
✅Для обеспечения объективности по решению органов власти могут привлекаться 
независимые наблюдатели (иногда с видеонаблюдением). 
✅Анонимность: персональные данные (ФИО) не вносятся в систему тестирования и не используются при обработке результатов. 

Важные нюансы 
✅Результаты НСИ не влияют на перевод в следующий класс, годовые отметки или получение аттестата. 
✅Данные используют для системного анализа и планирования развития системы образования в целом. 
✅Для участников, педагогов и методистов опубликованы демоверсии заданий. Их можно найти на сайте Федерального института оценки качества образования (ФИОКО) в разделе «Навигатор ОКО» → «Национальные сопоставительные 
исследования». Это помогает заранее понять структуру работы и снизить тревожность. 

Советы ученикам: 
Успокоиться, внимательно слушать, работать самостоятельно, читать задания до конца, не оставлять вопросы без ответа и использовать черновик! 
Подробнее — на сайте ФИОКО и у администрации школы.
#НСИ #ФИОКО

Сегодня нашу школу посетили представители КИУ, в рамках профориентационной работы

В рамках марафона «По следам добрых дел» - 2026 учащиеся 8 а класса участвовали в всероссийской акции «Вода России» и очистили прибрежные зоны водных объектов