28 ноября 2022 г в Кулаевском детском саду прошел  педсовет на тему «Развитие речи дошкольников: проблемы, пути решения». В последнее время все чаще поднимается вопрос о применении инновационных технологий в ДОУ, так как внедрение инноваций в работу детского сада, помогают нам реализовать личностно - ориентированный подход к детям, обеспечивая индивидуализацию и дифференциацию педагогического процесса с учетом их способностей и  уровня развития. Сегодня в центре внимания  - ребенок, его личность, неповторимый внутренний мир. Поэтому мы ставим перед собой цель – выбрать методы и формы организации воспитательно-образовательного процесса, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности.  Задача педагогов состоит в том, чтобы создать условия  для практического  овладения разговорной речью для каждого ребенка, выбрать такие методы  и приемы обучения, которые позволили бы каждому воспитаннику проявить свою речевую активность, свое словотворчество. Деятельность педагогического коллектива нашего детского сада  направлена на формирование  у дошкольников коммуникативных навыков, культуры общения, умения кратко и доступно формулировать мысли, добывать информацию из разных источников, создание языковой среды, способствующей возникновению естественных потребностей в общении./ 2022 елның 28 ноябрендә Колай балалар бакчасында «Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның телен үстерү: проблемалар, чишелеш юллары»дигән темага педсовет узды. Соңгы вакытта мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләрендә инновацион технологияләр куллану мәсьәләсе ешрак күтәрелә бара, чөнки балалар бакчасы эшенә инновацияләр кертү безгә балаларга шәхси - юнәлешле караш белән карарга ярдәм итә, аларның сәләтләрен һәм үсеш дәрәҗәсен исәпкә алып педагогик процессны индивидуальләштерүне һәм дифференциацияләүне тәэмин итә. Бүген игътибар үзәгендә - бала, аның шәхесе, кабатланмас эчке дөнья. Шуңа күрә без үз алдыбызга максат куябыз – шәхес үсешенең оптималь максатына туры килгән тәрбия-белем бирү процессын оештыру алымнарын һәм формаларын сайлау. Педагогларның бурычы-һәр бала өчен сөйләм телен практик үзләштерү өчен шартлар тудыру, һәр тәрбияләнүчегә үзләренең сөйләм активлыгын, сүз иҗатын күрсәтергә мөмкинлек бирүче укыту алымнарын һәм алымнарын сайлау. Педагогик эшчәнлек