В настоящее время в России значительное внимание уделяется вопросам ранней профориентации воспитанников. Дошкольный возраст – начальный этап первичной профессионализации, профессионального становления человека, в этом возрасте обращение к миру профессий требует особых технологий и может рассматриваться как этап ранней профориентации. Организацию первичной профессионализации целесообразно реализовывать посредством погружения ребенка в разнообразный мир профессий, создавая тем самым модель ближайшего профессионального окружения дошкольника, в которой он учится выстраивать социальные связи и отношения и приобретает первичный опыт различных видов труда. Раннее начало подготовки ребенка к выбору будущей профессии заключается не в навязывании ребенку того, кем, по мнению взрослых, он должен стать, а в том, чтобы познакомить ребенка с различными видами труда и группами профессий.Сегодня в старшей группе прошло мероприятие на тему "День парикмахера". Дети закрепили представление о труде парикмахера, правила поведения в общественных местах. Отгадывали загадки, играли в викторину, в сюжетно-ролевой игре применяли полученные знания. У детей формируются дружеские отношения и уважением к труду парикмахера. В старшей группе прошло мероприятие на тему "День парикмахера". Дети закрепили представление о труде парикмахера, правила поведения в общественных местах. Отгадывали загадки, играли в викторину, в сюжетно-ролевой игре применяли полученные знания. У детей формируются дружеские отношения и уважением к труду парикмахера.