Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Нурлатская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» / Дәүләт бюджет гомуми белем учреждениесе «Сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән балалар өчен Нурлат мәктәп-интернаты»
Визитная карточка
| Адрес: | 423040, г. Нурлат, ул. Школьная, д. 7"А" / 423040, Нурлат шәһәре, Мәктәп урамы, 7нче "А" йорт |
| Телефон: | +7(843)-452-36-56;+7(843)-452-36-50 |
| E-Mail: | Nur.Inter@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | ГБОУ "Нурлатская школа-интернат" / ДБГБУ "Нурлат мәктәп-интернаты" |
| Руководитель: | Бурнашевская Ольга Владимировна |
| Год основания учреждения: | 1963 |
| У нас учатся: | 177 учащихся / 177 укучы |
| У нас учат: | 50 педагога / 50 мөгаллим |
Новости школы
КРУГЛЫЙ СТОЛ УЧИТЕЛЕЙ ТАТАРСКОГО ЯЗЫКА
Опубликовано: 20.02.201420 февраля состоялся круглый стол учителей татарского языка по теме "Возможности использования" сингапурского метода "в обучении школьников с ограниченными возможностями здоровья" с участием учителей школы.
Круглый стол состоял из трёх частей: в первой части учитель татарского языка Фахрутдинова Р.А. в своем выступлении дала краткую характеристику Сингапура, ознакомила с интересными фактами из жизни сингапурцев, из доклада Сафиной З.Г. учителя получили информацию о системе образования в Сингапуре.
Во второй части учитель татарского языка Салахова Э.С. провела тренинг с учителями. Знакомя с некоторыми элементами сингапурского обучения такими как фо бокс синектикс, стё зе класс, микс-фриз-груп, тик-тэк-тоу, микс-пэа-шэа, инсайд-аутсайд-сёкл, финк-райт-раунд робин, сингл-раунд робин, испробовала их на практике. фото Оказавшись в нетрадиционной обстановке и в роли учеников, учителя с огромным интересом слушали Эльмиру Сабирзяновну, следовали ее указаниям, бурно, эмоционально обсуждали предложенные задания. фото / upload/images/files/DSC04900 (3). JPG
После тренинга состоялась дискуссия по поводу нетрадиционного урока, в котором участники высказали свое мнение, поделились впечатлениями. Круглый стол завершился выступлением заместителя по учебной работе Шараповой Н.Т., которая подвела итог, указала положительные моменты данного метода, с использованием некоторых элементов которого у учащихся развиваются коммуникативные способности, появляется заинтересованность в овладении новых знаний у более слабых учащихся и порекомендовала примененять некоторые элементы в своей работе с детьми. фото
20нче февральдә татар теле укытучыларының "Мөмкинлекләре чикләнгән балаларны укытуда" сингапур методын "куллану мөмкинлекләре" темасына түгәрәк өстәле булды.
Түгәрәк өстәл өч өлештән торды: беренче өлештә татар теле укытучысы Фәхретдинова Р.Ә. Сингапур дәүләтенә кыскача гына аңлатма биреп, әлеге шәһәр-дәүләттә яшәүчеләр тормышыннан кызыклы фактлар белән таныштырып китте. Сафина З.Г. чыгышыннан укытучылар Сингапурдагы мәгариф системасы турында мәгълүмат алдылар.
Түгәрәк өстәлнең икенче өлешендә татар теле укытучысы Сәлахова Э.С. укытучылар белән тренинг үткәрде. Сингапур методикасының кайбер элементлары белән таныштырып (фо бокс синектикс, стё зе класс, микс-фриз-груп, тик-тэк-тоу, микс-пэа-шэа, инсайд-аутсайд-сёкл, финк-райт-раунд робин, сингл-раунд робин ), аларны гамәлдә кулланды. Гадәти булмаган хәлдә һәм укучылар ролендәге укытучылар Эльмира Сабирҗан кызын зур кызыксыну белән тыңладылар, күрсәтмәләренә буйсындылар, ашкынып тәкъдим ителгән сорауларга җавап эзләделәр.
Тренингтан соң үткәрелгән гадәти булмаган дәрес хакындагы дискуссиядә катнашучылар үз фикерләрен җиткерделәр, тәэсирләре белән уртаклаштылар. Түгәрәк өстәл мәктәп директорының укыту эшләре буенча урынбасары Шарапова Н.Т.ның чыгышы белән тәмамланды. Наилә Таһирҗан кызы, йомгак ясап, әлеге методның уңай якларын билгеләде, оста кулланганда аның укучыларның коммуникатив сәләтләрен үстерүгә, укуда йомшаграк булган укучыларда яңа белемгә омтылуга уңай йогынты ясавын ассызыклады, укытучыларга үз эшләрендә сингапур методикасының кайбер элементларын кулланырга киңәш итте.
К списку новостей











