Идеология движения «колумбайн» подразумевает оправдание или стремление осуществить массовые убийства в образовательных учреждениях. 2 февраля 2022 года Верховным судом Российской Федерации данное движение признано террористическим и его деятельность запрещена на территории России.

Совершение или подготовка подростком «скулшутинга» зачастую является следствием «буллинга» (травли, издевательства), который представляет собой психологическое или физическое воздействие над учащимся в учебном коллективе. Выделяют следующие виды «буллинга»: вербальный (насмешки, нецензурная лексика, распространение слухов), физический (побои, толчки, порча имущества), социальный (сознательное исключение из социума, группы, формирование чувства изгоя) и кибербуллинг (насмешки и унижения происходят в социальных сетях. «Буллинг» может совершаться как одним лицом, так и группой сверстников. Причинами могут выступать внешние физические особенности подростка, невысокий уровень достатка семьи, отсутствие материальных благ, осложненный процесс коммуникации, выраженный в т.ч. в плохой успеваемости и сложности устанавливать контакты внутри коллектива, внутрисемейные конфликты.

Признаки сторонника идеологии «колумбайн»:

1. Последователем может быть, как лицо мужского, так и женского пола.
2. Возраст от 12 до 22 лет.
3. Суицидальное или депрессивное состояние. Причинение себе вреда, в т.ч. путем нанесения порезов (может быть объяснено игрой с домашними животными, занятием спортом, бытовыми ситуациями).
4. Выраженная апатия к окружающему миру, отсутствие эмоциональной реакции на внешние проявления.
5. Ведение тетради, записной книжки либо дневника.
6. Интерес к оружию, изготовлению самодельных взрывных устройств, пиротехнических изделий.
7. На полях тетрадей, учебников или в записной книжке могут фиксироваться сцены насилия или убийств, оружейная тематика, нацистская символика. имена людей, к которым лицо испытывает агрессию.
8. Наличие в речи, в т.ч. единичные проявления, «слов-маркеров»: «биомусор», «ненависть», «естественный отбор».
9. Сложности в учебном процессе. Успеваемость в образовательном учреждении средняя или ниже среднего.
10. Подписки на треш-контент (демонстрация насилия в отношении людей и животных, расчлененных тел и т.д.) в мобильном телефоне.
11. Обсуждение среди окружения тем, связанных с лицами, совершившими массовые убийства, их героизация.
12. Последователь осуществляет планирование нападения. Интересуется планом школы, возможностью открытия запасных выходов здания, проникновением в закрытые кабинеты.
13. Публичные высказывания о вооруженном нападении, размещение в социальных сетях последователей «колумбайна», их героизация.

В случае если Вы стали свидетелем или объектом «буллинга» (травли), в том числе в сети Интернет незамедлительно проинформируйте о случившемся своих близких родственников и классного руководителя или сообщите по телефону доверия. Не оставайтесь равнодушными к чужим бедам – это может привести к трагедии, которая затронет и Вас лично!

При выявлении признаков попадания под воздействие террористической идеологии «колумбайн» у людей из Вашего окружения сообщите администрации образовательной организации, а также незамедлительно проинформируйте правоохранительные органы – тем самым Вы спасете человеческие жизни и судьбы!

ПОМНИТЕ: ПОКА НЕ СЛУЧИЛАСЬ ТРАГЕДИЯ – ВСЕ ЕЩЕ МОЖНО ИСПРАВИТЬ И ПОМОЧЬ!

БЕЗОПАСНОСТЬ НАЧИНАЕТСЯ С КАЖДОГО!

Телефоны экстренных служб:

Управление ФСБ России по Республике Татарстан:           8(843) 231-45-55;

Министерства внутренних дел по Республике Татарстан: 8(843) 291-20-02.

Единый телефон спасения: 112

ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ: 8-800-2000-122      

ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ: 8-800-2000-122      

"Теремок" балалар бакчасында - математик маҗара!В ДОУ «Теремок» — математическое приключение!

Башлангыч сыйныфлар укытучысы Сиразева Гөлназ Камил кызы балаларны «күбрәк», «азрак» һәм «тигез» төшенчәләре белән таныштырды. Балалар саннарны һәм предметларны чагыштырырга өйрәнделәр һәм бик яхшы башкардылар/ Гульназ Камилевна Сиразева, учитель начальных классов познакомила дошколят с понятиями «больше», «меньше» и «равно» (>, <, =) через игры и яркие примеры. Дети учились сравнивать числа и предметы — и отлично справились!

Сегодня родители учащихся 4 В класса организовали проверку качества школьного питания. Они внимательно осмотрели столовые помещения, ознакомились с меню и поговорили с детьми о вкусовых предпочтениях и качестве блюд. Мы благодарим родителей за проявленную инициативу и заботу о здоровье наших детей!

Спешим поделиться замечательной новостью - у нас еще одно призовое место на республиканской олимпиаде! Куравин Ярослав, ученик 11 Б класса, стал призером заключительного этапа республиканской олимпиады по истории Татарстана и татарского народа! Ярослав - многократный призер олимпиад такого уровня! Этот заслуженный успех - результат неустанных усилий и огромной работы нашего ученика и его учителя Киргизовой Елены Анатольевны! Поздравляем, благодарим и желаем дальнейших побед!

Туган тел һәм әдәбияты  укытучылары бишенче сыйныф укучылары өчен,  Халыкара туган тел көненә багышланган бәйрәм оештырды. Балалар халык җырларын җырладылар, шагыйрьләрнең яраткан шигырьләрен укыдылар, хәтта күңелле биюләр дә башкардылар. Бу чара балаларның туган мәдәниятләренә һәм теленә мәхәббәтен ныгыткан якты вакыйга булды.

Учителя родного языка и литературы  организовали для пятиклассников праздник, посвященный Международному дню родного языка. Ребята пели народные песни, читали любимые стихи  поэтов и даже исполнили веселые танцы. Это мероприятие стало ярким событием, укрепившим любовь ребят к родной культуре и языку.

20 февральдә укучыларыбыз Халыкара туган тел көненә багышланган район чарасында катнаштылар

20 февраля наши ученики участвовали в районном мероприятии, посвященном Международному дню родного языка.

В нашем школьном олимпиадном зачете сегодня появилось еще два призовых места! Наши замечательные ученицы Сайфуллина Алсу (10А класс) и Зиганшина Минсылу (7А класс) стали призерами заключительного этапа республиканской олимпиады по русской литературе! Призеров подготовили наши прекрасные учителя - Магдиева Флюра Габдулхаевна и Храмова Наталья Владимировна! Их совместный неустанный труд и воля к победе увенчались заслуженным успехом! Поздравляем вас, благодарим и желаем дальнейших побед!

С большой радостью поздравляем учащегося 7Б класса Габдрахманова Тимерхана и его учителя Галкину Марину Николаевну с призовым местом на заключительном этапе республиканской олимпиады по русскому языку для учащихся классов с родным языком обучения! Это еще один замечательный вклад в копилку достижений нашей школы и заслуженный успех, которого учитель и ученик добились в результате совместного труда! Мы гордимся вами и от всей души желаем дальнейших успехов!

Туган тел атналыгы кысаларында татар теле һәм әдәбияты укытучылары Әхмәдиева Л.И. һәм Тямаева Р.Р. 5 нче сыйныф укучылары белән “Муса Җәлилне укыйбыз” исемле шигырь конкурсы уздырдылар. Укучылар ялкынланып шагыйрьнең тоткынлыкта язган шигырьләрен яттан сөйләделәр, язучы иҗатына зур кызыксыну күрсәттеләр./В рамках недели родных языков учителя АхмадиеваЛ.И., Тямаева Р.Р. провели конкурс стихов “Читаем Мусу Джалиля”. Обучающиеся 5-х классов с вдохновением читали трагические строки “Маобитских тетрадей”, услышали величие слов родного татарского языка поэта.