Учить стихи это очень замечательно. А вот когда учишь с движениями это вдвойне интереснее. Рузалия Рашитовна с детьми уже не в первый раз практикуют использование элементов бабашек для развития речи! Как этот стих помогает заговорить: ребенок заинтересовывается и удерживает внимание; начинает повторять движения за вами, а это имитация; ребенку интересно и легко; ребенок начинает пытаться повторять простые звуки, новые слова, ведь движения у него получились!

Шигырь өйрәтү бик шәп. Ә менә хәрәкәтләр белән өйрәткәндә бу икеләтә кызыграк. Рузалия Рәшит кызының балалар белән сөйләмне үстерү өчен бабашки элементларын куллануы беренче тапкыр гына түгел инде! Бу шигырь сөйләргә ничек ярдәм итә. Бала кызыксына, игътибар итә, сезнең арттан хәрәкәтләрне кабатлый башлый. Ә бу имитация. Балага кызык һәм җиңел, бала гади авазларны, яңа сүзләрне кабатларга тырыша башлый. Чөнки хәрәкәтләр аның килеп чыкты!