С воспитанниками старшей группы «Фантазёры» провели клубный час. Клубный час – это технология, в основу которой положено самоопределение ребенка в выборе различных видов деятельности. Клубный час для наших детей был невероятным событием. После завершения «Клубного часа» мы с детьми сели в рефлексивный круг, зажгли свечку, включили музыку и обсудили такие вопросы:

- Где ребенок был?

- Что ему запомнилось?

- Хочет ли ребенок еще раз туда пойти и почему?

- Удавалось ли соблюдать правила, если нет, то почему?

«Фантазёрлар» өлкән төркемендә тәрбияләнүчеләр белән клуб сәгате үткәрелде. Клуб сәгате - ул эшчәнлекнең төрле төрләрен сайлауда баланың үз-үзен билгеләве нигезенә салынган технология. Безнең балалар өчен клуб сәгате гаҗәеп вакыйга булды. "Клуб сәгате" тәмамлангач, без балалар белән рефлексив түгәрәккә утырдык, шәм кабыздык, музыка кабыздык һәм шундый мәсьәләләр турында фикер алыштык:

- Бала кайда иде?

- Аңа нәрсә истә калды?

- Бала тагын бер тапкыр шунда барырга телиме һәм ни өчен?

- Әгәр юк икән, ни өчен кагыйдәләрне үтәргә туры килдеме?