На занятиях с учащимися 8,9 классов Борисова Л.Г. обсуждает проблемы одиночества в формировании личности подростка, о противоречивости влияния одиночества на процесс социализации подростка. Дети учатся характеризовать явление одиночества, определять факторы социальной среды, вызывающие одиночество у подростков, давать оценку и выразить свое отношение к роли и влиянию одиночества. На занятиях работая в парах и в группе, Лилия Галимхановна учит подростков доказывать свою точку зрения, выступать публично и самое главное умение находить выход из различных трудных жизненных ситуаций.