Вы бывали в чудесной стране под названием «Музей»?  В этой стране есть то, чего нет дома, там пахнет теми годами, когда нас и в помине не было. В этой стране хранятся тайны далеких лет, память тысяч, миллионов людей. Разве это не чудо? 

В 4б классе проводились мероприятия, посвящённые дню 9 Мая. Учащиеся собирали материал о войне – подготовили стенд. На уроках технологии изготовили аппликацию

«Открытка ко дню 9 Мая».

Проведён классный час на тему: «Спасибо им – героям, в битве павшим»

Спасибо им – героям, в битве павшим,

Спасибо тем, кто и сейчас в строю!

Мы им несём признательность свою!

          На протяжении нескольких лет классный руководитель Холина О.П. и её учащиеся посещают подшефную бабушку Чеснокову Марию Яковлевну.

Учащиеся с удовольствием приходят к ней, оказывают посильную помощь по дому, готовят поздравления к праздникам

    3Б класс  посетили труженицу тыла, вдову ветерана Великой Отечественной войны Зимину Прасковью Ивановну.

         Руководитель кружка «Краеведение» Романова Е.В. и педагог-организатор Суфиянова Л.М.  провели классный час с приглашением ветерана тыла Бытько Екатерины Ильиничны «Никто не забыт, ничто не забыто» для 3-4 классов.

                                                                           Дети военной поры

      Все меньше и меньше остается в живых те, кто помнит войну. Мы благодарны, детям войны за то, что они могут рассказать о той страшной войне , которая закончилась много лет назад. Мы должны это знать, чтобы война не повторилась. 8 мая проведено мероприятие для 3-4 классов «Дети военной поры» с приглашением Екатерины Ильиничны Бытко, которой во время войны было 10 лет. Она рассказала о жизни и труде во время войны, исполняла песню «Враги сожгли родную хату». Трудовые подвиги детей военной поры навсегда останутся в памяти нашего народа. На мероприятии выступали  учащиеся 4-ых классов, участники кружка «Краеведение».  «Сегодняшняя беседа пусть будет хоть маленькой данью уважения памяти павших, уважения к оставшимся в живых»,- сказала в своем выступлении Е.В.Романова , руководитель кружка и ведущая мероприятия.

     «Мин татарча сөйләшәм” республика конкурс- акциясенең район этабында актив катнашкан өчен безнең мәктәп укучылары грамота белән бүләкләнделәр.

 “Рус телле укучылар арасында татар телен иң яхшы белүче" номинациясендә Саблуков Евгений  җиңүче булды.

      Зирекле авылы музеенда  шигырь уку бәйрәме булып узды.  Бу бәйрәмдә безнең мәктәп укучылары да катнашты.  4 нче сыйныф укучысы Төхфәтуллина Камилә  уңышлы чыгыш ясады. 

    Во всех  классах   прошли  классные часы « Островок безопасности» по материалам инструктирования основам техники безопасности и охраны труда в начальных классах, где  в игровой форме дети учились анализировать и правильно оценивать поступки в целях элементарной личной безопасности.

     С целью выявления наиболее способных учащихся младшего школьного возраста 27 апреля на базе Новошешминской начальной школы проводилась олимпиада среди учащихся 4 классов района по русскому языку и математике.

  Наша ученица  из 4 в класса Никешина Ольга заняла  2 место по русскому языку . Поздравляем!

                      В школах района прошел конкурс эскизов памятника участникам локальных войн. 1 место в конкурсе занял эскиз учеников Новошешминской СОШ Сираева И.Ш., Вагурова А., 2 место у  Данилова Е. из Черемуховской СОШ, а 3 место заняла Хоснуллина Э. из Новошешминской начальной школы. Идеи  данных  эскизов  будут взяты за основу при возведении памятника участникам локальных войн в селе Новошешминск.

    Если ребенок поутру тащит из дома большие мусорные пакеты, резиновые перчатки и одет он как-то странно, не пугайтесь – в школе субботник.   Субботники проводились с незапамятных времен. Безвозмездно убирались еще наши бабушки и дедушки, однако и тогда люди все-таки больше уважали себя и не вышвыривали неугодные упаковки, средства личной гигиены, пакеты и многое другое куда попало, не желая жить в этом неразлагающемся хламе. Сейчас же, по сходу последнего грязного снега, вся надежда школ – ответственные  учащиеся школ.

 Во время уборки школы у школьников формируется ответственное отношение к окружающей нас природе,   а также присутствует элемент коллективной работы. Порядок должен быть как в человеке, так и вокруг него,  поэтому субботники просто необходимы.

...Грести мусор,создавать новые цветники приходиться и учителям. Разве сможет уважающий себя преподаватель спокойно стоять и наблюдать со стороны, как дети убирают школьный двор? Учитель должен подавать пример своим ученикам. Сколько труда, сил было вложено как самим учителем, так и детьми. Вскопана земля под клумбы, созданы новые цветники, убрана территория школьного двора. В течении  месяца каждый классный руководитель вместе со своим классом вышел на субботник. А разве может быть иначе, еще раз убеждаюсь, что для ребят школа является вторым домом.