Целью занятия было способствовать проявлению активности и инициативности в коллективной деятельности, формировать социальную активность и мотивировать младших школьников на развитие лидерских качеств.
Ребята обсудили кто такой лидер, какие качества ему присущи.
- Дети подбирали определения, которыми можно охарактеризовать человека-лидера.
Наставник Шолгина Н. В. провела с детьми игры:

- «Круг друзей» — игра на сплочение коллектива.
- «Волшебные слова» — развитие навыков коммуникации.
- «Мы — организаторы» — работа с чек-листом, где каждый мог проявить свои организаторские способности.
- Игры помогли участникам ощутить важность командной работы и взаимодействия.
- Учащиеся научились ставить цели, разрабатывать планы и реализовывать их.
- Развиты навыки коммуникации, умение слушать и поддерживать друг друга.
- Формирование таких качеств, как ответственность, дисциплинированность и уверенность в себе.
Занятие прошло в атмосфере дружбы и сотрудничества. Дети активно участвовали в обсуждениях и играх, что способствовало развитию их лидерских качеств и командного духа. Участие в проекте «Орлята России» помогает формировать у детей важные жизненные навыки.