Курс на Альфа: как педагоги дополнительного образования обновляют практики в сфере искусства.

Педагоги нашего центра Петрова Н.Ю., Сапарова Э.М., Шагвалеева Э.Ф. прошли очный этап подготовки по программе «Модернизация методов и содержания дополнительного образования в области искусства в соответствии с образовательными потребностями детей и их индивидуальными возможностями». Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации педагогов разработана Центром дополнительного образования «Дулкын» ИФМК КФУ и реализуется на базе Института филологии и межкультурной коммуникации.

Объединенные в кросс функциональные команды слушателей курсов представили ряд впечатляющих проектов, демонстрируя понимание современной методологии.

Проектная группа 1 с участием нашего педагога - Петровой Н.Ю. представила разработку занятия для учащихся 4 класса на тему «Натюрморт», основанную на сочетании инновационных и классических методов обучения и достижении образовательных результатов, имеющих практическую целесообразность.

Проектная группа 2 с участием нашего педагога - Сапаровой Э.М. предложила разработку интегрированного урока для учащихся 5 класса на тему «Музыка и ИЗО: что их объединяет», направленного на поиск общих паттернов и выразительных средств в разных видах искусства.

Проектная группа 3 с участием нашего педагога - Шагвалеевой Э.Ф. презентовала авторский междисциплинарный квест «Волшебный объектив. В поисках звуковой мандалы» — яркий пример геймификации в образовании. Интеграция фотографии, музыки и изобразительного искусства нашла преломление в путешествии по образовательным станциям, где дети сначала постигают новый материал, а затем, применяют полученные знания в творческих заданиях.

Авторские разработки слушателей курсов являются ярким свидетельством того, что работа в кросс функциональных командах позволила объединить опыт и знания педагогов разных направлений, способствуя обмену идеями и созданию по-настоящему инновационных проектов. Будущее образования за теми, кто готов меняться вместе с молодым поколением, кто ищет новые подходы и не боится экспериментировать.