1 декабря 2025 года ученики нашего лицея посетили фестиваль проекта «Физико-математический прорыв», приуроченный к празднованию Дня математика. 
В рамках программы обучающиеся посетили научно-популярные лекции по физике и математике: "Двойственная природа математики", "Алгоритм Дейкстры или как работают навигаторы", "Теорема Гёделя и диофантовы уравнения" и.д. А также приняли участие в интерактивных математических станциях, где собрали Колесо Леонардо, решали логические задачи, собирали фигуры Тенсегрити и много другое. 

Ребятам очень понравился данный фестиваль науки. Это было не только весело, но и познавательно.

2025 елның 1 декабрендә безнең лицей укучылары математика көнен бәйрәм итүгә багышланган «Физик-математик алгарыш» проекты фестивалендә булдылар. Программа кысаларында укучылар физика һәм математика буенча фәнни-популяр лекцияләрдә булдылар: "Математиканың ике табигате", "Алгоритм Дейкстры яки навигаторлар ничек эшли", "Гёдел теоремасы һәм диофант тигезләмәләр" һ.б. шулай ук интерактив математик станцияләрдә катнаштылар, анда Леонардо тәгәрмәчен, Тенсегрити фигураларын җыйдылар, логик бурычларны хәл иттеләр. Бу фән фестивале балаларга бик ошады. Бу күңелле генә түгел, бик файдалы да булды. 

В лицее прошли мероприятия, которые организовали Команда Навигаторов детства и классные руководители, посвященные Дню инвалидов: 
- Для старших классов был осуществлен просмотр фильма «Формула добра», в которой главный герой с инвалидностью преодолевает вызовы судьбы. Учащиеся давали оценку поступкам героев, высказывали мнение, как бы они поступили в той или иной ситуации. 
- Была проведена беседа «Люди так не делятся» с обучающимися начальных классов. Беседа состояла из трех частей: показ видеоролика с последующим его обсуждением, игры на развитие эмпатии и подведение итогов. 
День инвалидов – это напоминание о том, что рядом с нами живут люди с ограниченными возможностями, им труднее, чем всем остальным, и наш долг – уделять им внимание, помогать и словом, и делом.

Лицейда балачак Навигаторлары командасы һәм инвалидлар көненә багышланган сыйныф җитәкчеләре оештырган чаралар узды: 

- Өлкән сыйныфлар өчен "Игелек формуласы" фильмын карау тормышка ашырылды, анда төп герой- инвалид, ул язмыш авырлыкларын җиңә. Укучылар геройларның гамәлләренә бәя бирделәр, алар теге яки бу вәзгыятьтә ничек эшләр иде, дигән фикер әйттеләр.

- Башлангыч сыйныф укучылары белән “Кешеләр болай бүленми” дигән әңгәмә үткәрелде. Әңгәмә өч өлештән тора: видеоролик күрсәтү, аннары аның турында фикер алышу, эмпатия үсешенә уеннар һәм нәтиҗә ясау. Инвалидлар көне - безнең белән янәшә мөмкинлекләре чикләнгән кешеләр яшәвен искә төшерү, аларга башкаларга караганда авыррак һәм безнең бурыч - аларга игътибар бирү, сүз белән дә, эш белән дә ярдәм итү.

КОНЦЕРТ, ПОСВЯЩЕННЫЙ ГОДУ СЕМЬИ и ДНЮ МАТЕРИ
В нашем лицее состоялся большой итоговый праздничный концерт, посвящённый году Семьи и Дню матери. Огромную роль в организации сыграли участники Движения Первых нашего лицея
Нет крепче на Земле союза, чем счастливая и дружная семья. Это начало новой жизни, продолжение прекрасного рода, сохранение святости традиций. Семья – это место, где всегда приятно находиться, где уютно и спокойно, где всегда поймут и поддержат, помогут решить проблемы и искренне разделят радость! 
Свои таланты показали участники концерта и подарили присутствующим много приятных и положительных эмоций. Со сцены звучали душевные песни, интересные сценки, зажигательные танцы. Мероприятие прошло в едином ритме и никого не оставило равнодушным. Праздник удался. Зрители не жалели свои аплодисменты. 
Желаем, чтобы жизнь дарила много счастливых мгновений, радостных минут, приятных впечатлений, чтобы успехи детей только радовали, а в семье были любовь, дружба, уважение, достаток, мир и согласие!

Безнең лицейда Гаилә һәм Әниләр көненә багышланган зур бәйрәм концерты булды. Гаилә - уңайлы һәм тыныч булган, һәрвакыт аңларлык һәм ярдәм итәрлек, проблемаларны хәл итәргә ярдәм итә торган һәм чын күңелдән шатлык уртаклаша торган урын ул.  Концертта катнашучылар үзләренең талантларын күрсәттеләр һәм катнашучыларга күп кенә күңелле һәм уңай хис-кичерешләр бүләк иттеләр. Сәхнәдән күңелле җырлар, кызыклы күренешләр, дәртле биюләр яңгырады. Чара бердәм ритмда узды һәм берәүне дә битараф калдырмады. Тамашачылар үзләренең алкышларын кызганмадылар. 

Тормыш күп кенә бәхетле мизгелләр, шатлыклы минутлар булсын, балаларның уңышлары сөендерсен, ә гаиләдә мәхәббәт, дуслык, ихтирам, муллык, тынычлык һәм татулык булсын!

Учащиеся лицея и учителя поздравляют с праздником всех мам и проявить бесконечную любовь, выразив её самыми красивыми словами! Они — наши Ангелы-хранители на земле, наш лучик света, лучшие в мире люди, подарившие нам жизнь!

Лицей укучылары һәм укытучылар барлык әниләрне бәйрәм белән котлыйлар, чиксез мәхәббәтне күрсәтеп, иң матур сүзләре белән котлыйлар! Алар - безнең җир саклаучы фәрештәләребез, безнең яктылык нуры, дөньяда безгә тормыш бүләк иткән иң яхшы кешеләр!

27 ноября  7 В класс с классным руководителем Галлямовой Л.И. посетили выставку Каюма Насыйри, посвященную 200-летию ученого-этнографа. Ребята узнали К.Насыйри как многогранную личность и первопроходца в различных областях знания, неутомимого собирателя фольклора, создателя первого татарского медиа, основателя и педагога первой русско-татарской школы.

27 ноябрь көнне класс җитәкчесе Галлямова Л.И. белән Каюм Насыйри күргәзмәсендә булдылар. Балалар К.Насыйрины белемнәрнең төрле өлкәләрендә күпкырлы шәхес һәм беренче юл салучы, фольклорны җыючы, беренче татар медиасын булдыручы, беренче рус-татар мәктәбенә нигез салучы һәм педагог буларак белделәр.

Учащиеся лицея, учителя и команда Навигаторов детства поздравляют с праздником всех мам и проявить бесконечную любовь, выразив её самыми красивыми словами! Они — наши Ангелы-хранители на земле, наш лучик света, лучшие в мире люди, подарившие нам жизнь. 
Для ребят были организованы мастер-классы, на которых они подготовили подарки для своих мам. К празднику День матери ученики начальных классов изготовили подарки для своих мам. Был организован онлайн-марафон с поздравлениями!
Мы желаем нашим мамам здоровья, радости и мирного неба. Пусть не угасает родительское тепло, согревающее нас с первой минуты. Пусть дни их будут долгими и счастливыми.

Лицей укучылары, укытучылар һәм балачак Навигаторлары барлык әниләрне бәйрәм белән котлыйлар, чиксез мәхәббәт, матур сүзләр әйтеп сөенәләр! Әниләр- безнең саклаучы фәрештәләребез, безнең яктылык нуры, дөньяда безгә тормыш бүләк иткән иң яхшы кешеләр. 

Әниләр көне уңаеннан башлангыч сыйныф укучылары әниләренә бүләкләр әзерләделәр. Котлаулар белән онлайн-марафон оештырылды!

Без әниләребезгә сәламәтлек, шатлык һәм тыныч күк йөзе телибез. Безне беренче минуттан ук җылыта торган ата-аналар җылысы сүнмәсен. Аларның көннәре озын һәм бәхетле булсын.

Сегодня в Музее Боевой Славы 96-й Гомельской Краснознаменной ордена Суворова II степени дивизии прошёл Урок Мужества, который провела руководитель музея Овчинникова Н. Г. 

Мероприятие было посвящено годовщине освобождения Гомеля — 26 ноября 1943 года. Именно после этой успешной операции дивизии было присвоено почётное наименование Гомельская. 

Ребята узнали о военной биографии соединения, о подвигах солдат и офицеров, которые сражались в составе дивизии. Эти истории стали для них живыми свидетельствами мужества, стойкости и самоотверженности. 
В завершение все присутствующие почтили память павших героев, проведя минуту молчания. 
Память о подвиге продолжает жить в сердцах новых поколений.

Бүген II дәрәҗә Суворов дивизиясенең 96 нчы Гомель Кызыл Байрак ордены Дан музеенда музей җитәкчесе Овчинников Н.Г. үткәргән Батырлык дәресе узды.

Чара 1943 елның 26 ноябрендә Гомельне азат итү көненә багышланган иде. Нәкъ менә шушы уңышлы операциядән соң дивизиягә Гомель мактаулы исеме бирелде.  Балалар кушылманың хәрби биографиясе, дивизия составында сугышкан солдатларның һәм офицерларның батырлыклары турында белделәр. Бу вакыйгалар алар өчен батырлык, ныклык һәм фидакарьлек таныклыклары булды.  Соңыннан барлык катнашучылар һәлак булган батырларны бер минутлык тынлык белән искә алдылар.  Батырлык турындагы хәтер яңа буын йөрәкләрендә яшәвен дәвам итә.

30 ноября – День Государственного герба Российской Федерации. 
 Герб России - официальный государственный символ Российской Федерации, один из главных государственных символов России, наряду с Государственным флагом и Государственным гимном. Современный герб утверждён Указом Президента Российской Федерации 30 ноября 1993 года. 
 В основе герба РФ - исторический герб Российской империи. Символы, которые изображены на гербе России, имеют долгую историю, уходящую корнями в период становления Московского государства. 
Герб России олицетворяет силу и мощь, единство и дух всего народа. Классные руководители совместно с участниками общественных движений и командой Навигаторов детства провели беседы с учащимися об истории появления герба. 
 В преддверии памятной даты «День Государственного герба Российской Федерации» Командой Навигаторов была организована интеллектуальная игра «Герб Отечества», направленная на популяризацию знаний о государственной символике и формирование гражданско-патриотической позиции обучающихся.

30 ноябрь - Россия Федерациясе Дәүләт гербы көне. 

 Россия гербы - Россия Федерациясенең рәсми дәүләт символы, Россиянең төп дәүләт символларының берсе, Дәүләт флагы һәм Дәүләт гимны белән беррәттән. Хәзерге герб Россия Федерациясе Президенты Указы белән 1993 елның 30 ноябрендә расланган.   РФ гербы нигезендә - Россия империясенең тарихи гербы. Россия гербында сурәтләнгән символлар Мәскәү дәүләте барлыкка килгән чорда тамырлары белән киткән озын тарихка ия.  Россия гербы бөтен халыкның көчен һәм көчен, бердәмлеген һәм рухын гәүдәләндерә.

Сыйныф җитәкчеләре иҗтимагый хәрәкәтләрдә катнашучылар һәм балачак навигаторлары командасы белән берлектә укучылар белән герб барлыкка килү тарихы турында әңгәмәләр үткәрделәр.   "Россия Федерациясе Дәүләт гербы көне" истәлекле датасы алдыннан Навигаторлар командасы тарафыннан "Герб Отечества" интеллектуаль уены оештырылды, ул дәүләт символикасы турындагы белемнәрне популярлаштыруга һәм гражданлык-патриотик формалаштыруга юнәлдерелгән иде.

19 ноября 2025 г. на базе МБОУ «Лицей №23» при содействии ГАУ «Центр оценки профессионального мастерства работников образования» был проведен республиканский семинар – практикум для классных руководителей образовательных учреждений Татарстана «Музейная педагогика в формировании гражданско-патриотических ценностей у обучающихся»

Цель мероприятия: распространение лучших практик администрации лицея и педагогического коллектива МБОУ «Лицей №23» по патриотическому воспитанию и сохранению исторической памяти в год 80-летней годовщины Победы в Великой Отечественной войне. 
С приветственными словами к участникам семинара обратилась Шакирзянова Альбина Заудятовна - директор МБОУ «Лицей №23», Ново - Савиновского района г. Казани.

На семинаре были представлены следующие практики: 
- «Музейная педагогика и роль наставника в формировании патриотического воспитания детей и молодежи» ( Апаков Р.Х., советник директора по воспитанию и взаимодействию с ДОО ) 
- «Роль семьи в воспитании патриота Родины» (Абдреева Р.Р., заместитель директора по ВР) 
- «Роль театрального движения в патриотическом воспитании». Творческое выступление театра теней «Алкыш» (Лазарева Г.Р., заместитель директора по НО, Мазитова А.Л. - учитель родного языка и литературы) 
- Экскурсия в Творческую галерею «Россия многогранная» (Абдреева Р.Р., заместитель директора по ВР) 
- Мастер – класс «Георгиевская ленточка» (Мяликова Г.Ф, руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы, Сибгатуллина Г.О. - учитель технологии) 
- Мастер- класс «Проведение интеллектуальных игр на патриотическую тематику» ( Апаков Р.Х., советник директора по воспитанию и взаимодействию с ДОО ) 
В рамках семинара была организована экскурсия в школьный Музей боевой Славы 96 Гомельской Краснознаменной ордена Суворова 2ой степени стрелковой дивизии ( руководитель - Овчинникова Н.Г.), где был презентован стенд «Никто не забыт» с информацией о бойцах СВО, выпускниках лицея. 
К вниманию присутствующих были представлены фрагмент выступления участников первичной ячейки «Движение Первых» МБОУ «Лицей №23» с флэш-мобом, направленный на популяризацию движения среди учащихся ( куратор Банакова Д.А.) 
На семинаре присутствовала заместитель директора ГАУ «Центр оценки профессионального мастерства работников образования» Санникова Ирина Михайловна, которая подвела итоги семинара, подчеркнув значимость и ценность работы классных руководителей в формировании патриотического воспитания. По отзывам участников, семинар «произвел сильное впечатление», «показал интересные формы работы, в том числе с социальными партнерами, с ветеранами боевых действий и родителями в патриотическом воспитании детей». Уверены, что семинар вдохновил педагогов на творческий поиск и применение новых форм и методов. 
Мероприятие было проникнуто атмосферой гордости за свою страну, за нашу Республику Татарстан, уважения к защитникам нашего Отечества, участникам СВО.

2025 елның 19 ноябрендә «Мәгариф хезмәткәрләренең һөнәри осталыгын бәяләү үзәге» ДАУ ярдәмендә «23 нче лицей» МББУ базасында республика семинары - Татарстан мәгариф учреждениеләренең класс җитәкчеләре өчен «Укучыларда гражданлык-патриотик кыйммәтләр формалаштыруда музей педагогикасы» практикумы үткәрелде.

Семинарда “Мәгариф хезмәткәрләренең һөнәри осталыгын бәяләү үзәге” ДАУ директоры урынбасары Санникова Ирина Михайловна катнашты, ул семинарга йомгак ясады, сыйныф җитәкчеләренең патриотик тәрбия формалаштырудагы эшенең әһәмиятен һәм кыйммәтен ассызыклады. Катнашучылар бәяләвенчә, семинар "көчле тәэсир калдырды", "кызыклы эш формаларын күрсәтте, шул исәптән социаль партнерлар, сугыш хәрәкәтләре ветераннары һәм балаларны патриотик тәрбияләүдә ата-аналар белән". Семинар педагогларны иҗади эзләнүгә һәм яңа формалар һәм ысуллар куллануга илһамландыргандыр дип ышанам.    Чара үз иле, Татарстан Республикасы өчен горурлык атмосферасы, Ватанны саклаучыларга, Бөек Ватан сугышында катнашучыларга хөрмәт белән сугарылган иде.

В лицее продолжается системная работа по созданию безопасных условий обучения и воспитания. В рамках данной деятельности проведены тематические родительские собрания, посвящённые вопросам профилактики интернет-рисков среди учащихся, асоциальных явлений, предупреждению психологического дискомфорта и укреплению безопасности образовательной среды.

На встречах с родителями были рассмотрены следующие ключевые вопросы:
• Интернет-риски и цифровая безопасность школьников: особенности поведения детей в сети, правила безопасного взаимодействия в социальных платформах, профилактика кибербуллинга и вовлечения в опасные интернет-сообщества.
• Психологическое благополучие учащихся: признаки эмоционального напряжения, способы своевременной поддержки ребёнка, взаимодействие семьи и образовательной организации в вопросах профилактики стресса и тревожных состояний.
• Безопасная образовательная среда: мониторинг внешних и внутренних факторов риска, обеспечение комфортных условий обучения, совместная работа педагогов, родителей и специалистов по укреплению культуры безопасности.
Родители получили практические рекомендации по организации безопасного цифрового пространства дома, алгоритмы взаимодействия с педагогами и психологами, а также памятки по предупреждению конфликтных и стрессовых ситуаций.

Проведение таких собраний способствует повышению педагогической и цифровой грамотности родителей, укрепляет партнёрские отношения семьи и школы и способствует формированию единой безопасной среды для развития каждого ребёнка.

Лицейда укыту һәм тәрбиянең куркынычсыз шартларын булдыру буенча системалы эш дәвам итә. Әлеге эшчәнлек кысаларында укучылар арасында интернет-куркынычсызлык, асоциаль күренешләрне профилактикалау, психологик уңайсызлыкны кисәтү һәм белем бирү тирәлеген ныгытуга багышланган тематик ата-аналар җыелышлары үткәрелде. Ата-аналар белән очрашуларда түбәндәге төп мәсьәләләр каралды:

• Интернет-куркынычлар һәм мәктәп укучыларының цифрлы куркынычсызлыгы: балаларның челтәрдә үз-үзләрен тотышы үзенчәлекләре, социаль платформаларда имин хезмәттәшлек кагыйдәләре, кибербуллингны профилактикалау һәм куркыныч интернет-җәмәгатьчелеккә җәлеп итү. 

• Укучыларның психологик иминлеге: эмоциональ киеренкелек билгеләре, балага үз вакытында ярдәм итү ысуллары, стрессны профилактикалау мәсьәләләрендә гаиләнең һәм мәгариф оешмасының үзара хезмәттәшлеге.

Куркынычсыз белем бирү мохите: куркынычның тышкы һәм эчке факторларын мониторинглау, укуның уңайлы шартларын тәэмин итү, педагогларның, ата-аналарның һәм белгечләрнең куркынычсызлыкны ныгыту буенча уртак эше. Ата-аналар өйнең куркынычсыз цифрлы киңлеген оештыру буенча гамәли тәкъдимнәр, педагоглар һәм психологлар белән үзара хезмәттәшлек алгоритмнарын, шулай ук конфликтлы һәм стресслы ситуацияләрне кисәтү буенча белешмәлекләр алды. Мондый җыелышлар үткәрү ата-аналарның педагогик һәм цифрлы белемен күтәрүгә ярдәм итә, гаиләнең һәм мәктәпнең партнерлык мөнәсәбәтләрен ныгыта һәм һәр баланы үстерү өчен бердәм куркынычсыз мохит формалаштыруга ярдәм итә.