Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей №146 » Ново-Савиновского района г. Казани
Визитная карточка
| Адрес: | 420137, г. Казань, ул. Маршала Чуйкова, д. 89, к. а |
| Телефон: | +7(843)-521-60-22;+7(999)-163-75-13 |
| E-Mail: | s146.kzn@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МАОУ «Лицей №146 "Ресурс"» |
| Руководитель: | Каримова Диляра Салиховна |
| Год основания учреждения: | 1990 |
| У нас учатся: | 1452 учеников, из них иностранных граждан 6 |
| У нас учат: | 68 учителей, язык обучения: русский |
Новости лицея №146
«Здоровьесбережение в учебном процессе – миссия выполнима»
Опубликовано: 20.06.2018
По инициативе Государственного Совета Республики Татарстан при поддержке Министерства образования и науки Республики Татарстан и Министерства здравоохранения Республики Татарстан 20 июня 2018 года на базе Казанского государственного медицинского университета состоялась панельная дискуссия «Десятилетие детства. Проблемы, лучшие практики, перспективы школьного здравоохранения»
Делегатами дискуссии обсуждения вопросов, связанных с реализацией здоровьесберегающих технологий в образовании от МАОУ «Школа 146» Ново-Савиновского района стали директор школы Диляра Салиховна Каримова, председатель родительского комитета школы Захарова Альбина Рустемовна и преподаватель начальных классов Камалова Альбина Наилевна.
В своём выступлении директор школы 146, используя личный опыт работы руководителя, поделилась с собеседниками десятью «рецептами» сбережения здоровья школьников в образовательной организации:
1 включить в процесс здоровьесбережения всех участников образовательного процесса
2 создать качественную здоровьесберегающую инфраструктуру школьного пространства
3 обеспечить использование здоровьесберегающих технологий ведения урока
4 добиться здоровьесберегающегомедицинского обслуживания в школе
5 уделять особое внимание здоровьесберегающему питанию в школе
6 способствовать увеличению двигательной здоровьесберегающей активности
7 не запрещать, а убеждать в перспективности здоровьесбережения, воспитывать ответственность за своё здоровье
8 следовать здоровьесберегающему принципу: «Покажи пример! Начни с себя!»
9 видеть перспективы здоровьесберегающих проектов, оперативно реагировать на вызовы времени и верить в закон «неизбежности результатов»
10 помогать организации здоровьесберегающего досуга жителей микрорайона школы,
при разумном следовании которым, миссия здоровьесбережения всех участников образовательного процесса становится выполнимой.
К списку новостей


















