26 марта учащиеся 2 «А» класса вместе с классным руководителем посетили Театр Юного Зрителя, где посмотрели спектакль «Кентервильское привидение» по мотивам знаменитой сказки Оскара Уайльда.

Ребята  с большим интересом следили за приключениями американской семьи, поселившейся в старинном английском замке, и за её необычным «соседом» — привидением сэром Саймоном.

Постановка никого не оставила равнодушным: дети живо реагировали на шутки, переживали за героев и после спектакля делились впечатлениями.

В Лицее 31 прошел муниципальный этап военно-спортивной игры «Зарница 2.0»

На несколько часов территория превратилась в настоящий полигон. Учащиеся нашей школы состязались в младшей, средней и старшей возрастной категории, где предстояло пройти множество испытаний:

Подтягивание и отжимания — сила и выносливость.

Разборка-сборка автомата и снаряжения магазина — скорость и сноровка.

Оказание первой помощи — умение прийти на помощь товарищу.

Метание гранат и стрельба — точность и меткость.

А также одевания ОЗК, челночный бег и настоящая «полоса препятствий»!

Это не просто соревнования, а настоящая школа мужества, где участники смогли проявить не только физическую подготовку, но и командный дух, смекалку и волю к победе. По итогам соревнований наши ученики в средней возрастной категории заняли — 2 место!

Химия, биология и история: квест "Геобиоистхим" покорил школьников!

В рамках Недели химии и проекта "365 общеобразовательных событий естественно-научного цикла" в нашей школе состоялось по-настоящему увлекательное мероприятие – квест "Геобиоистхим"! Это было не просто соревнование, а настоящее путешествие в мир науки, где участникам предстояло проявить свои знания и смекалку.

Команды девятиклассников с головой погрузились в мир загадок и головоломок. Им предстояло разгадывать вопросы из истории открытия химических элементов, решать биологические задачи, тесно связанные с химией, и демонстрировать свои знания в самых разных областях естественных наук. Атмосфера была накалена до предела: ребята активно обсуждали, спорили, искали ответы, проявляя настоящий командный дух.

Борьба была упорной, каждая команда стремилась к победе, но в итоге, с небольшим отрывом, первое место заняла команда 9 "В" класса! Поздравляем победителей с заслуженной победой!

Сегодня ученики 2В класса получили уникальную возможность познакомиться с работой пожарных поближе: к школе приехала настоящая пожарная машина!

Сотрудники МЧС провели для ребят познавательную беседу: рассказали о профессии пожарного, объяснили, как действовать в случае пожара, и напомнили основные правила пожарной безопасности.

Особенно детям понравилось:

осматривать пожарную машину;

рассматривать специальное оборудование

примерять каску пожарного;

задавать вопросы спасателям

Мероприятие прошло в дружелюбной атмосфере и оставило у ребят массу ярких впечатлений. Большое спасибо пожарным за интересный урок безопасности!

В Нижнекамске состоялось Первенство Нижнекамского муниципального района по шахматам, приуроченное к 60-летию Нижнекамска.
Воспитанники нашего спортивного школьного клуба "Триумф" по шахматам стали лучшими:
Павлом Артём, ученик 8б класса стал победителем, завоевал почётное 1 место, а Дмитрий Ухов из 7б класса занял 3 место.
Благодарим наставника - тренера Ахметгалеева Габдуллу абый.
Всем желаем новых побед!

Фестиваль «Научный Вызов» подошел к своему завершению, оставив после себя яркий след из самых смелых идей, прорывных решений и, конечно же, вдохновляющих побед!

Среди многочисленных ярких работ, представленных в номинации «Наука в Красках», жюри единогласно присудило победу ученицам 7б класса — Зариповой Эльвите и ученице 6б класса — Ждановой Виктории.

Неоценимый вклад в успех юных победительниц внесли их наставники — Фаттахова А. И. и Чукавина И. В. Благодарим всех участников фестиваля «Научный Вызов» за энтузиазм, любознательность и стремление к новым свершениям!

Языковой квест: как 5–7 классы играли в английский и немецкий! ????????????????

Неделя иностранных языков в нашей школе продолжается, и на этот раз в центре внимания оказались ученики 5–7 классов! Ребята приняли участие в увлекательных языковых играх по английскому и немецкому языкам — и это было по-настоящему круто!

 Что было в программе?

 Командные викторины — проверяли словарный запас, вспоминали слова и фразы, соревновались в скорости и смекалке!

  Лингвистические эстафеты — нужно было не только быстро бежать, но и правильно составить предложение или перевести слово на ходу!

 Игры на аудирование — угадывали слова и фразы на слух, развивая понимание иностранной речи.

 Крокодил и Alias на иностранном — объясняли слова без перевода, используя жесты, синонимы и фантазию!

 Блиц-опросы — кто быстрее ответит на вопрос учителя на английском или немецком?

Атмосфера была заряжена азартом и позитивом! Ребята не просто повторяли лексику и грамматику — они учились работать в команде, быстро думать и не бояться говорить на иностранном языке.

 Победила дружба... и знания!

Все участники показали отличные результаты, а самые активные получили памятные сертификаты и сладкие призы

Почему такие игры — это эффективно?

Снимают языковой барьер и страх ошибки;

Превращают учебу в увлекательное приключение;

Развивают коммуникативные навыки и командный дух;

Помогают запоминать слова через эмоции и движение.

Благодарим всех участников за огонь, азарт и отличные знания! А учителей английского и немецкого языков — за креатив, организацию и поддержку!

В рамках республиканского семинара "Физмат прорыв в школе" была представлена панельная выставка программ внеурочной деятельности, организованная учителями лицея №35 совместно с Центром дополнительного образования детей «Кванториум» и средней общеобразовательной школой №10.

‎Цель выставки заключается в популяризации кружков по математике, физике и информатике среди учащихся и педагогов республики. Выставочные стенды представляли разнообразные образовательные проекты, разработки учителей и учеников, направленные на повышение интереса школьников к естественно-научному циклу предметов.

‎Выставка направлена на привлечение внимания общественности к важности точных наук и созданию условий для профессионального роста педагогов, а также мотивирует молодых талантливых ребят к  выбору профессии, связанной с наукой и технологиями.

‎

5 марта 2026 года в Лицее №35 состоялось масштабное событие — республиканский семинар по изучению лучших практик в рамках реализации мероприятий республиканского проекта «Физико-математический прорыв» на тему: «Модели эффективного естественно-научного образования в современном мире».

‎В работе семинара приняли участие руководители общеобразовательных организаций, учителя математики, физики и информатики, руководители ИМО и методисты из Нижнекамского, Альметьевского, Бугульминского, Заинского, Елабужского, Лениногорского, Менделеевского, Мензелинского муниципальных районов, а также города Набережные Челны.

‎В ходе мероприятия обсуждались методические аспекты и практические результаты реализации грантового проекта «Физмат-прорыв в школе». Особое внимание было уделено популяризации прогрессивных педагогических новаций, а также интеграции математики, физики и информатики через исследовательскую и игровую деятельность.

‎Программа семинара была насыщенной и разнообразной: учителя лицея 35 и школы №10 показали открытые уроки, мастер-классы, интеллектуальные игры, позволившие участникам обменяться опытом, обсудить актуальные вопросы современного образования и познакомиться с эффективными практиками преподавания естественно-научных дисциплин.

‎Искренне выражаем огромную благодарность  нашим педагогам за высокий уровень профессионализма, творческий подход и бескорыстную преданность делу воспитания и образования подрастающего поколения:

‎1. Козлова М. В.

‎2. Майкова Т. А.

‎3. Сафронова Н. А.

‎4. Зайцева Л. А.

‎5. Елина О. А.

‎6. Ляхович Л. А.

‎7. Ильгамова Г. Р.

‎8. Сергейчева Н. А.

‎9. Шмелева Е. Л.

‎Открытые уроки, внеурочные мероприятия и  мастер-классы, проведённые вами, стали настоящим праздником знаний и творчества, показали ваши уникальные способности вдохновлять учеников, развивать их таланты и раскрывать потенциал каждого ребёнка.

‎Вы постоянно совершенствуетесь сами и передаёте лучшие знания своим ученикам, формируя будущее нашей страны.

‎Мы уверены, что полученный опыт и новые идеи станут полезными для дальнейшего развития физико-математического образования и вдохновят педагогов на новые профессиональные достижения.

На этом уроке школьники погрузились в мир рекомендательных алгоритмов и узнали, как данные помогают платформам вроде Авито находить нужные объявления для каждого пользователя. Учащиеся освоили принципы работы систем на основе машинного обучения и самостоятельно создали модель рекомендаций в игровой форме.

Урок состоял из интерактивного тренажера с пятью играми: «Озеро данных» (дата-инженер), «Площадь интересов» (дата-сайентист), «Трасса доставки данных» (бэкенд-разработчик), «Библиотека гипотез» (дата-аналитик) и «Зал взвешенных решений» (A/B-тестирование).

После прохождения урока все учащиеся получили именные сертификаты.