Сегодня день флаг России — «государственный триколор» — официальный государственный символ нашей страны, наряду с гербом и гимном. считается, что с самого начала каждый цвет флага имел свой смысл. По одной из версий, белый означает свободу, синий — Богородицу, покровительствующую России, красный — державность. Другая версия гласит, что белый символизирует благородство и чистоту, синий — честность и верность, а красный — смелость, мужество и великодушие, присущие русским людям, а также — это цвет крови, пролитой за Отечество. Наши воспитанники тоже с удовольствием рассматривали флаг, а потом рисовали, разукрашивали, собирали и искали флаг Российской федерации.

Сегодня у нас прошел день профессий. Обычно дети рано начинают интересоваться темой работы, они часто спрашивают, кем работает папа и мама, начинают задумываться о том, кем хотят стать. Задача взрослых познакомить поближе ребенка с профессиями и помочь в выборе.
Знакомство с профессиями помогает расширить словарный запас ребёнка, даёт возможность узнать о важности различных профессий, понять, кем хочет он стать в будущем.

Путешествовать по свету и исследовать планету, лучше дела в мире нету! 
Путешествие - это всегда новые знания, новые впечатления. Поэтому День путешественника начался с беседы педагогов о том, что такое путешествия и для чего они необходимы. Воспитанники используя воображение отправились в путешествие. Ребята получили новые знания,  массу положительных эмоций и хорошее настроение!

Сегодня у нас прошёл день песка и песочницы. Игры с песком не только увлекательны, но и очень полезны для ребенка. Они стимулируют пальчиковую моторику, развивают творческие способности и воображение, фантазию и усидчивость. Песочница - это отличная возможность для обучения и развития ребенка. Да и дети готовы возиться в ней часами, пересыпая песочек в формочки и лепя куличики. Когда дети играют в песочнице с другими ребятами, то он приобретает ценные навыки взаимодействия и общения со сверстниками.Песок дает возможность фантазировать, изучать мир, общаться и преодолевать психологические трудности.

Сегодня у нас в детском саду прошёл день животных. Человек как единственный разумный обитатель планеты несет ответственность перед другими живыми существами.В мире высоких технологий нет более беспомощных существ, чем животные: дикие или домашние — их жизнь во многом зависит от человека, его деятельности и бесцеремонного вторжения в природу. День животных призван напомнить об ответственности, которую мы несем за других обитателей планеты, а её необходимо воспитывать с детства.

Сегодня у нас прошёл день природы и погоды. Ребята наблюдали за природными явлениями и живой природой. Изучали красную книгу, а педагоги рассказывали почему туда попадают растения и животные.

Сегодня у нас прошёл день часов. Ребята закрепили и расширили свои знания о различных видах часов, о принципе их работы и их роли в жизни человека. Воспитатели воспитывают у ребят интерес к технике, уважение к труду взрослых, бережное отношение к приборам.

Удивительная страна Детство! Можно мечтать о своём будущем, а свою мечту воплотить в играх: сегодня - врач, завтра - банкир и даже президент… Малыши учатся любить труд, с уважением относятся к любому виду человеческой деятельности, знакомятся с простейшими, но самыми характерными чертами профессий, приобретают навыки, а некоторые даже будущую профессию.

Сегодня в нашем детском саду прошёл необычный день "День моды". Посмотрите, какие очаровательные модные дети у нас. Они с радостью продемонстрировали нам свои красивые и необычные наряды.

Сегодня у нас в детском саду прошёл день рисования. Как вы знаете, развитие мелкой моторики стимулирует развитие головного мозга. Рисование тоже относится к процессу мелкой моторики, в следствие чего развивается мышление, память, координация, зрение и речь. Во время процесса рисования работают оба полушария мозга и между ними образуются важные связи. Рисование помогает развивать усидчивость и самодисциплину у ребенка процессе рисования ребенок концентрируется на своем рисунке, на одном занятии, что помогает развивать его усидчивость. Видя, как создается рисунок, ребенок учится планировать и анализировать то, что получилось.