ВЕСЕННЯЯ НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ

В заключительный день педагог-психолог Латоха И.С. и учитель-логопед Ибрагимова Р. Г. провели открытое совместное занятие с приглашением родителей "Весенее приключение", где дети показали продемонстрировали свои навыки, полученные в результате обучения в центре. Наградой стало вручение дипломов за успешное окончание занятий.

А педагог-психолог Мамонтова О.А. познакомила родителей с наглядным пособием "Дневник самонаблюдения для родителей", который поможет получить более полное и точное представление о воспитании ребёнка и об общении с ним в повседневной жизни.

Мероприятия проходят не только в центре, но и за его пределами. Педагог-психолог Устинова Е.Ю. осуществила психологический десант в сельском поселении "Шингальчи". Она провела с будущими первоклассниками диагностическое занятие по подготовке к школе. В 2026 учебном году в школу поступят 10 замечательних детей. Детям и взрослым были даны рекомендации по подготовке к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста.

А для всех посетителей центра, родителей, детей, педагогов всю неделю работали уголки просвещения.

23.04.2026 года,  в рамках деятельности ресурсного центра по развитию инклюзивного образования, на базе МБОУ «СОШ 19» состоялся муниципальный семинар-практикум для педагогов образовательных учреждений Нижнекамского муниципального района  по теме:« Повышение профессиональной компетенции по вопросам реализации ФАОП. Обучение педагогов подходам и технологиям коррекционного обучения детей с ОВЗ (ЗПР), учета их особенностей, ограничений, потребностей». Педагоги и специалисты школы показали открытые коррекционные  занятия. Специалисты нашего ППМС центра приняли участие в семинаре и посетили коррекционные занятия.  Учителя-дефектологи ПМПК Григорьева Л.С и Фомина С.Н., подготовили методические рекомендации для педагогов и специалистов. Фомина Светлана Николаевна показала, какие игровые приемы возможно применить во время урока или коррекционных занятий с обучающимся с ЗПР.

ВЕСЕННЯЯ НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ

Педагоги-психологи Мамонтова О.А. и Латоха И. С. организовали очередное мероприятие "Чайная перезагрузка". Желающие могли прийти в сенсорную комнату, получить релакс под красивую музыку и мягкие световые переливы и насладиться ароматным душистым чаем - травяным, ягодным, фруктовым.
А педагог-психолог Кадырова Л. Р. провела интерактивную игру «Один в поле не воин». Занятие было направлено на осознание причинно-следственных связей между словами и поступками, а также на формирование понимания того, как важны поддержка и взаимовыручка в коллективе.

В рамках недели психологии педагог- психолог Чиркова С.А. провела беседу с детьми с ОВЗ на тему: "Что такое счастье" с последующим оформлением выставки рисунков (нарисовать счастье).
"Беседа-рассуждение"
Цель: формирование у детей представления о счастье
Задачи: воспитание чуткого отношения к значению слова "счастье", к окружающему миру и близким людям, снятие эмоционального напряжения;
проанализировать, какие моменты или ценности для участников являются наиболее значимыми.
Вывод: для детей счастье заключается в мелочах.
"Чтобы мама была рядом"
"Полететь в космос"
"Хорошо видеть"(девочка с нарушением зрения)...

ВЕСЕННЯЯ НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ

Утро в нашем центре началось с акции "Мое настроение сегодня..." для сотрудников и посетителей, которые разноцветными стикерами обозначали свое утреннее настроение.

Затем педагог-психолог Шурыгина И.Г. провела с сотрудниками интерактив "Тема дня", в результате которого можно было узнать немного о себе.

Педагог-психолог Мамонтова О. А. провела занятие «Чемодан с эмоциями» для детей дошкольного возраста. Оно было правлено на развитие эмоционального интеллекта у дошколят, а так же на умение распознавать свои чувства и управлять ими через игру,формируя навыки взаимодействия в детском коллективе.

Также в рамках Недели психологии специалист Центра диагностики и консультирования Логиновская Е.Н. встретилась с педагогами и учениками, чтобы рассказать о возможностях платформы «Цифровой психолог».
На встречах присутствовали представители школ №28 и №29, а также ученики школы №15. Они узнали, как быстро можно получить психологическую поддержку.
«Цифровой психолог» - это удобный и доступный ресурс, который делает помощь специалиста ближе к каждому ребёнку и учителю. Теперь психологи смогут эффективнее поддерживать учеников, а школьники - увереннее справляться с трудностями.

Благодарим всех участников за интерес и активное вовлечение! Вместе мы делаем шаг к более открытой и поддерживающей среде

ВЕСЕННЯЯ НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ
Неделя психологии в центре диагностики и консультирования открылась акциями "Забор добрых пожеланий" и "Фокус недели".
Сначала сотрудники и посетители писали добрые слова, приклеивали их на забор добрых пожеланий, а взамен получали сладкое пожелание для себя.
Чуть позже с сотрудниками Центра была проведена интерактивная акция" Фокус недели", в которой нужно было выбрать приглянувшуюся карту с цифрой и получить послание на неделю.
Приятно было наблюдать, как взрослые и дети активно и охотно участвовали в данном мероприятии.

ВЕСЕННЯЯ НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ

Педагог-психолог Шурыгина И.Г. провела с сотрудниками очередной интерактив "Ваш психологический возраст" и "Ваш Род". Радует, что сотрудники очень активно участвуют в подобных мероприятиях.

Педагоги-психологи Гайфутдинова С.Л. и Кадырова Л.Р. организовали мастер-класс для родителей "Нейроигры для дома", где познакомили участников с видами игр и провели практические упражнения.

Педагог-психолог Шурыгина И.Г. с сотрудниками организовала открытое занятие для все желающих "Все мы родом из детства", где погрузила участников в детские воспоминания. Они вспомнили себя в детском возрасте, свои ощущения, эмоции, почуствовали себя маленькими детьми и удовольствием участвовали в мероприятии.

Сегодня, 11 апреля на базе лицея 3 им. А.С.Пушкина прошла очередная встреча с родителями. Тема встречи "Ребенок с трудностями в поведении: понимаем и помогаем".
Психологи центра диагностики и консультирования и центра психологической помощи "Эйдос" рассказали о причинах нарушения поведения, решения проблем и поделились способами взаимодействия с детьми.
Актуальность данной темы была подтверждена и тем, что родители активно задавали вопросы во время выступлений специалистов и после окончания встречи, а также количеством пришедних родителей. На встречу пришло более 100 родителей, заинтересованных данной темой.