Молодой преподаватель физической культуры Зюмова Олеся Леонидовна выступила с докладом на методическом семинаре в рамках Региональных образовательных чтений "Образ героя в педагогическом процессе - опыт минувшего и настоящего".
Олеся Леонидовна рассказала о своём видении героя в лице наставника Людмилы Трофимовны Вахитовой народного учителя РТ.

10-11 декабря молодёжный центр "Ковёр" стал местом притяжения молодых учасников конкурса Муниципальной премии "Достижение года - 2024" среди обучающихся профессиональных образовательных организаций.
Мы болеем и переживаем за наших студентов Политехнического колледжа имени Е.Н.Королёва, которые проходят очный этап защиты и отвечают на вопросы экспертной комиссии.
Желаем удачи и Победы! Вы самые лучшие!!!

Инженерно-педагогический коллектив ГАПОУ Нижнекамский политехнический колледж имени Е.Н.Королёва выражает Благодарность главному врачу ГАУЗ НЦРМБ Валееву Руслану Фаритовичу и его команде -врачам, фельдшерам, медсёстрам, водителям за оперативную организацию, активное и профессиональное участие в проведении диспансеризации и профилактических осмотров сотрудников, преподавателей, ветеранов, студентов ГАПОУ Нижнекамский политехнический колледж имени Е.Н.Королёва, за добросовестное выполнение своих обязанностей, за теплое отношение к нам. Каждому из нас персонально было уделено внимание, качественное обследование.
Диспансеризация проходила в ноябре 2024 года в рамках акции "В здоровом теле- здоровый дух", посвящённой Году Семьи.
Уважаемые медицинские работники! Вы заслуживаете самых тёплых пожеланий и искренних слов благодарности.
Нам остаётся только догадываться, откуда вы берёте столько сил,
чтобы помогать людям справляться с их недугами, преодолевать
препятствия в борьбе за здоровье, поддерживать в них  позитивный дух.
Низкий вам поклон, за ваш ежечасный полезный труд!
И пусть наша совместная плодотворная акция станет ещё одной доброй традицией Политехнического колледжа имени Е.Н.Королёва.

11.12.24г. преподаватели ПЦК электротехнических дисциплин провели викторину "Моя будущая профессия" среди студентов 1 курса электротехнического отделения. Участвовали группы 141, 142, 143, 145.
Ребята должны были придумать интересное название своей команде, подготовить приветствие.
Далее студенты пели закон Ома, отгадывали загадки, рассчитывали задачи и на ноутбуках в программе Электро М пытались создать схему гирлянды.
Итоги:
1 место группа 142 "Тёплые".
2 место группа 145 "Электрики".
3 место разделили группа 143 "Снабженцы" и группа 141 "Киловатт".
Студенты были награждены дипломами и сладкими подарками.

11.12.24г. преподаватели ПЦК электротехнических дисциплин провели викторину "Моя будущая профессия" среди студентов 1 курса электротехнического отделения. Участвовали группы 141, 142, 143, 145.
Ребята должны были придумать интересное название своей команде, подготовить приветствие.
Далее студенты пели закон Ома, отгадывали загадки, рассчитывали задачи и на ноутбуках в программе Электро М пытались создать схему гирлянды.
Итоги:
1 место группа 142 "Тёплые".
2 место группа 145 "Электрики".
3 место разделили группа 143 "Снабженцы" и группа 141 "Киловатт".
Студенты были награждены дипломами и сладкими подарками.

Предметная неделя электротехнических дисциплин.
Открытый урок по дисциплине МДК 01.01 Техническое обслуживание котельного оборудования на ТЭС в группе 132 .
Преподаватель Гилязова Елена Алексеевна.
Открытый урок для преподавателя – это ответственный и очень волнительный момент.
Преподаватель старательно готовится к этому мероприятию, тщательно прорабатывает тему и план урока, чтобы максимально вовлечь и заинтересовать студентов, обеспечить их активность и высокий уровень отдачи.
Согласно ФГОС СПО , открытый урок должен быть направлен на развитие личности лбучающегося и иметь деятельностный характер. Преподавателю важно продемонстрировать умение строить урок в соответствии с классической структурой на фоне активного применения своих творческих наработок.
Я думаю, у нашего молодого преподавателя электротехнических дисциплин Елены Алексеевны это получилось. Молодец!!!

"Он не умеет ни читать, ни плавать" — так в Древней Греции говорили о человеке недостойном называться гражданином.
В то время умение читать и плавать рассматривалось как символ разностороннего развития человека.
Что представляет собой плавание?
Это физическое действие, означает умение человека держаться на поверхности воды и передвигаться заданном направлении без посторонней помощи. Различают различные способы плавания, однако лишь немногие из них имеют практические значение. Наиболее известны и широко применяются четыре спортивных способа плавания: кроль на груди, кроль на спине, дельфин -баттерфляй и брасс.
Другие способы плавания к настоящему времени утратили свое спортивное значение. При обучении и тренировке в плавании применяются разнообразные плавательные упражнения, которые по существу также являются способами плавания.
А мы продолжаем занятия по плаванию студентов ГАПОУ НПК имени Е.Н.Королёва в плавательном бассейне Сибур Арена.
Преподаватели физического воспитания Хрисанова Галина Андреевна и Зюмова Олеся Леонидовна.

В нашей стране зима, как известно, всегда приходит неожиданно. Хотя мы ее ждали, ждали и наконец-то дождались.
В один прекрасный день небо затягивает плотными тучами, начинает сыпать снег, который очень быстро заваливает дороги, вызывая последствия, близкие к катастрофическим. Беда в том, что снегопады повторяются вновь и вновь, и если не убрать сугробы сразу, то спустя несколько дней справиться с ними будет гораздо сложнее.
Начинаем приводить закреплённые участки колледжа в порядок. Сегодня на чистку снега выходили и сотрудники и студенты.
А утром львиную территорию парковки и территорию фасадной части очищали Сотрудники хозяйственной службы, охраны.
Всем большое  снежное спасибо за работу.

С целью развития профессионального мастерства и культуры, обновления теоретических и практических знаний в соответствии с современными требованиями ФГОС, преподаватели ГАПОУ Нижнекамский политехнический колледж имени Е.Н.Королёва проходят обучение на базе Института развития образования Республики Татарстан.
Коллеги осваивают инновационные методы преподавательской деятельности, учатся актуализировать рабочие программы в связи с последними изменениями.
 Мы благодарим начальника отдела развития профессионального образования Института развития образования РТ Митрофанову Эльвиру Павловну и Вильданову Луизу Ханусовну за профессиональные лекции, актуальную информацию, доступную и понятную для каждого преподавателя.
По итогам обучения каждый преподаватель получит свидетельство о повышении квалификации в количестве 72 академических часов и пополнит свою копилку - портфолио.

В группе 224 по специальности "Водоснабжение и водоотведение" началась производственная практика на крупных и малых предприятиях строительного бизнеса. Ребята с удовольствием и желанием познают азы рабочих профессий: монтажник, мастер ОТК, изолировщик. Желаем нашим ребятам и девушкам успешного труда и отличных знаний.