• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей №14" Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Түбән Кама муниципаль районның “14нче лицей” муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 423578, г. Нижнекамск, ул. Юности, д. 34
Телефон: +7(855)-530-55-87
E-Mail: licey14.nk@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБОУ «Лицей №14» НМР РТ
Руководитель: Пустоплеснова Ольга Олеговна
Год основания учреждения: 1977
У нас учатся: 1061 обучающихся из них иностранных граждан: 0
У нас учат: 58 педагогов Язык обучения русский

Новости МБОУ "Лицей №14"

Пора шкодить? Нет!!! Пора КОДИТЬ ..

Опубликовано: 10.12.2014

9 декабря в ряды активных участников международной акции «Час кода» влился 5В класс. Этот класс соревновался в первенстве  прохождения лабиринта Ам Няма. Лучший результат показали братья Ганиевы Амир и Дамир. Они самые  первые прошли все 10 этапов за короткий срок - 25 минут. Для выполнения заданий такого типа впервые – это ОЧЕНЬ хороший результат! Второе место в соревновании занял Ахметшин Арсель.   Победители, не зазнавшись, помогали и своим одноклассникам справиться с заданиями. Все учащиеся получили именные сертификаты участников акции.

10 декабря «Час кода» настал для параллели 9-ых классов. Девятиклассники пополнили ряды участников этой акции ещё на 63 человека. Уроки информатики прошли для учащихся с максимальным эффектом. Каждый ученик получил практические навыки в программировании. Задания вызвали положительные эмоции, был простор для дискуссий и споров, так как ребята работали в парах, и каждый ученик видел свой ход решения.

Ждем следующую акцию, которая позволит детям расширить свой кругозор, получить новые практические навыки, необходимые для дальнейшего освоения  предмета «Информатика».

Абдувалиева М.Р., учитель информатики



К списку новостей