10 апреля 2014 года учащиеся 6б класса побывали на экскурсии в пожарной части-62 города Нижнекамска. Наши лицеисты вместе с учителями ежегодно посещают этот важный городской объект. На этот раз экскурсию для ребят провели экскурсоводы Ахметова Гузель Зифкатовна и Гареева Гульнар Хамзовна. Такие экскурсии имеют огромное познавательное и воспитательное значение, дают положительный эффект - учащиеся потом более осторожно относятся к огню.

Пожар – это большая беда! Последствия катастрофы можно измерить деньгами, но человеческие жизни, особенно жизни детей, гибнущих в огне, бесценны. Только строгое, безоговорочное следование всем правилам пожарной безопасности может помочь избежать жертв. Обеспечение пожарной безопасности детей – это превыше всего. Она должна быть обеспечена взрослыми.

В музее ПЧ-62 особое внимание было уделено обучению детей правилам пожарной безопасности, осторожному обращению с огнем. Учащиеся усвоили, что есть предметы, доступ к которым категорически запрещен: это спички, электроприборы, газовые плиты, электрические розетки. Этими предметами могут пользоваться только взрослые. Чтобы вызвать у учащихся интерес к вопросам обеспечения пожарной безопасности, экскурсоводы нашли разные формы занятий: рассказ-беседу, увлекательные игры, задания. Учащиеся в свою очередь не просто получали полезную информацию, но и научились правильно реагировать в экстренной ситуации.

Учащиеся активно вступали в беседу с экскурсоводами. Почему пожарные машины красного цвета, отчего появляется огонь, как называется форма пожарных, какая техника была у огнеборцев в старину и какие машины тушат пожары сейчас – все эти и множество других вопросов задавали ученики. И почти всегда правильно отвечали на вопросы экскурсоводов о том, как нужно себя вести, чтобы пожаров не случалось.

С большим интересом дети сравнивали два макета: дом с нарушениями правил пожарной безопасности и дом образцового содержания. Ученики пытались определить, какой из них построен неверно, анализировали и делали выводы, что необходимо предпринять, чтобы не допустить пожара.

Музей пожарного дела позволил нам познакомиться с историей и современностью одной из самых отважных профессий. Мы увидели первый пожарный автомобиль, узнали, как развивалась техника пожаротушения за более чем столетний период. Надеюсь, что этот «урок» мои ребята твёрдо усвоили на всю жизнь!

Калимуллина Лейсан Ильясовна, классный руководитель 6б класса