Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кармалинская средняя общеобразовательная школа» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан\Татарстан Республикасы Түбән Кама муниципаль районының «Кармалы урта гомуми белем бирү мәктәбе» муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 423598, Республика Татарстан, Нижнекамский район, с. Кармалы, ул. Пролетарская, д. 8 |
| Телефон: | +7(855)-533-38-19;+7(855)-533-38-51 |
| E-Mail: | karmaly.nk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Кармалинская СОШ" НМР РТ |
| Руководитель: | Гилаев Ринат Рафисович |
| Год основания учреждения: | 1989 |
| У нас учатся: | 113 обучающихся, из них иностранных граждан: нет |
| У нас учат: | 13 педагогов, язык обучения: русский |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кармалинская средняя общеобразовательная школа» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан\Татарстан Республикасы Түбән Кама муниципаль районының «Кармалы урта гомуми белем бирү мәктәбе» муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: 1 2 3 ( 4 ) 5 6 7 8 9 10 >>
-
Внеурочная деятельность. «Разговоры о важном»\Дәрестән тыш эшчәнлек. «Мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр» 03.03.2026

-
Итоги декады начальных классов\Башлангыч сыйныфлар декадасы йомгаклары 02.03.2026

-
Знакомство с возможностями: Движение Первых\Мөмкинлекләр белән танышу: беренчеләрнең хәрәкәте 27.02.2026

-
ВОЛЕЙБОЛЬНЫЙ МАТЧ\ВОЛЕЙБОЛ МАТЧЫ 27.02.2026

-
В рамках Регионального проекта «Орлёнок путешественник»\«Сәяхәтче Орленок»төбәк проекты кысаларында 27.02.2026

-
Внеурочная деятельность «Россия – мои горизонты»\«Россия – минем офыкларым»дәрестән тыш эшчәнлеге 26.02.2026

-
Обучение по профориентации\Һөнәри юнәлеш буенча укыту 26.02.2026

-
Профилактика правонарушений\Хокук бозуларны профилактикалау 25.02.2026

-
Парламентский урок\Парламент дәресе 24.02.2026

-
Международный день родного языка\Халыкара туган тел көне 24.02.2026













