В гимназии №25 для юных нижнекамцев провели парламентский урок с участием главы НМР Рамиля Муллина. На уроке школьникам рассказали о парламенте, Конституции, структуре органов власти Российской Федерации, правах и свободах гражданина.
В этом году мероприятие было приурочено к Году национальных культур и традиций, объявленному в Татарстане. В 2023 году парламентский урок призван актуализировать идею единства и сотрудничества народов, проживающих на территории Российской Федерации, и подчеркнуть самобытность и самодостаточность каждого из них.
На уроке школьники отвечали на вопросы об обычаях различных народов страны. Ученикам также рассказали о том, как некоторые статьи основного закона реализуются в Нижнекамске. Право пользования родным языком, указания национальной принадлежности, на основе которых нижнекамцы могут посещать храмы любой религии, отмечать народные праздники, углублённо изучать родной язык и прочее.
Мэр Нижнекамска пообщался со школьниками и ответил на интересующие их вопросы.
«Каждый народ имеет право на свою культуру, историю, сохранение традиций и на вероисповедание. Этим определяется их уникальность. Чем лучше мы знаем свою историю, тем легче нам строить счастливое будущее, – обратился к юным нижнекамцам Рамиль Муллин. – Мы живём в многонациональной стране. Очень важно, чтобы мы понимали и уважали друг друга, ведь основная сила нашего государства – это единство»

16 нчы февраль көнне 25 нче гимназиядә  9-11 нче сыйныф укучылары өчен Парламент дәресе уздырылды. Дәрес Милли мәдәниятләр  һәм гореф-гадәтләр елы уңаеннан “Мин – Рәсәй гражданины” темасы астында  узды.
Парламент дәресенә Шинчылар төбәге буенча депутатыбыз шәһәребез мэры Рамил Хәмзә  улы Муллин һәм шәһәр мәгариф идарәсе җитәкчесе  Айдар Хакимян улы Гарифуллин чакырылган иде.

Дәрес барышында укучыларыбыз хакимиятнең закон чыгару органнарына, милли мәдәниятләр  һәм гореф-гадәтләренә тукталдылар. Укучыларыбыз, шәһәребез меры, депутатыбыз Рамил Хәмзә  улы белән  бик җылы әңгәмә кордылар, үзләрен кызыксындырган сорауларны бирделәр.
Әлеге дәрес бик эчтәлекле, мавыктыргыч итеп әзерләнгән иде. Укучылар һәм килгән кунаклар әлеге очрашудан канәгать калдылар.