Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия №22" Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 423582, Республика Татарстан, Нижнекамский район, г. Нижнекамск, ул. Менделеева, д. 15А |
| Телефон: | +7(855)-536-73-62;+7(855)-536-74-73 |
| E-Mail: | gimnaz22.nk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Гимназия №22" НМР РТ |
| Руководитель: | Шумилова Екатерина Петровна |
| Год основания учреждения: | 1987 |
| У нас учатся: | 1030 учеников, из них иностранных граждан 6 |
| У нас учат: | 54 педагога |
Новости гимназии №22 г.Нижнекамска
Татарстанских учителей научили преподавать робототехнику
Опубликовано: 12.11.2014Университет Иннополис проводил обучение учителей из 38 школ Татарстана в рамках совместной программы «ИТ-классы» Министерства информатизации и связи Республики Татарстан и Министерства образования и науки Республики Татарстан. Из нашей гимназии на этих курсах обучалась учитель информатики Надежда Сергеевна Серкова.
Со 2 по 10 ноября 2014 года в компьютерном лагере «Байтик» проходила школа повышения квалификации для татарстанских учителей. По итогам обучения педагоги смогут вести занятия по курсам робототехники, которые были разработаны в Университете Иннополис, в рамках элективной составляющей общеобразовательной программы своих учебных заведений.
Основу уникальности курса «Робототехника» составляет его метапредметность, то есть курс включает в себя также элементы из ряда смежных предметов – математики, физики, программировании, а также элементы конструирования, которые не входят в основную школьную программу. Классическое педагогическое образование не дает необходимого набора знаний по всей совокупности предметов одновременно, поэтому были проведены серия семинаров, повышающих квалификацию педагогов.
Семинары включали в себя два основных направления. Первое направление – техническое, – это изучение робототехнической платформы и синтаксиса языка, второе направление – педагогическое – изучение принципов преподавания курса. Как правило, оба направления давались на обучающих семинарах параллельно, согласно принципу: «Изучили инструмент, рассмотрели возможности и варианты его применения на занятии, прошли практику в качестве учащихся».
Так как курс "Робототехника" подразумевает выполнение проектных заданий в каждом модуле, причем в одном классе может быть до 10 разных проектных групп (по 2-4 учащихся), идущих с разном темпе, учителя освоили современный подход к проведению занятий, построенных по принципам групповой проектной работы, в рамках которой учащиеся знакомятся с реальным инженерным процессом или процессом разработки.
Для эффективного решения данных задач Университет Иннополис организовывает помимо очного обучения еще два вида коммуникации преподавателей между собой и методистом: ежемесячные вебинары и учительский форум на электронном ресурсе. Такие формы работы позволяют эффективно снимать возникающие вопросы, а также накапливать и систематизировать наработки учителей. По окончанию курса, учитель проходит сертификацию от Университета Иннополис. Для проведения процедуры сертификации методист посещает занятия, проверяет предметные знания каждого учителя и результаты каждой группы.
Обучение учащихся проводится с использованием дистанционной электронной системы, поддерживаемой методическим центром Университета Иннополис. Электронная система включает в себя теоритический материал и учебные задания для учащихся, помодульные разработки для учителя, тесты и опросы для учащихся, дополнительный справочный материал.
5 ноября курсы повышения квалификации учителей посетили выпускники Carnegie Mellon University, научные сотрудники Университета Иннополис Юрий Чернушенко и Василий Артемьев. Состоялось обсуждение лучших мировых практик в области научно-исследовательской и промышленной робототехники. Сотрудники Университета Иннополис рассказали про все свежие тренды в робототехнике и высказали надежду, что образовательный процесс, который предстоит организовать педагогам в рамках своих школ, будет максимально приближен к задачам и вызовам динамично развивающейся отрасли.
К списку новостей














