27 марта 2014 года состоялся педагогический совет на тему «Внеурочная деятельность во взаимосвязи с учебной деятельностью в условиях реализации ФГОС».

Открыла педагогический совет заместитель директора Котляр Д.Д., которая напомнила решение прошлого педагогического совета и проанализировала его выполнение. Затем с докладом «Внеурочная деятельность в условиях реализации ФГОС» выступила заместитель директора по воспитательной работе Шумилова Е.П., а продолжила выступление педагог-психолог Шишина А.П.

Одним из направлений внеурочной деятельности является проектная деятельность. Проект исследовательской работы представили учителя татарского языка и литературы Кашапова М.Х. и Тазмеева Г.Т. на примере пяти «П». Махнёва Анастасия, ученица 6 В класса, вместе со своим руководителем Мухлисуллиной Г.Н. показали научную работу, где они сравнили русские, татарские и английские колыбельные песни. Напомним, что с данной научно-исследовательской работой Настя заняла I место на Республиканской научно-практической конференции.

В продолжение педагогического совета учителя татарского языка и литературы представили творческий отчет-презентацию о декаде татарского языка и литературы, которая прошла в гимназии с 10 по 22 марта 2014 года.

И в заключении учителя начальных классов рассказали о методе "Шесть шляп мышления" Эдварда Де Боно. Сутью метода являются шесть шляп мышления – простой и практический способ, позволяющий преодолеть три фундаментальные трудности, связанные с практическим мышлением: эмоции, беспомощность, путаницу. Метод позволяет разделить мышление на шесть типов, или режимов, каждому из которых отвечает метафорическая цветная "шляпа". На примере классного часа учителя раскрыли цель, достоинства и ожидаемый результат метода.