11 апреля 1945 года. 1390-й день войны. 29 дней до Великой Победы.
Сегодня во всем мире отмечается Международный день освобождения узников фашистских концлагерей. 11 апреля 1945 года произошло интернациональное восстание узников концлагеря Бухенвальд против гитлеровцев.
Они отбили площади и стали передавать в эфир сигнал SOS. Через несколько дней в лагерь прибыли находившиеся неподалеку американские войска.
За годы Второй мировой войны через лагеря смерти прошли 18 миллионов человек, из которых 5 миллионов - граждане Советского Союза. Люди помещались в места заключения по политическим, социальным, расовым, религиозным и иным признакам.
Первый «лагерь смерти» в нацистской Германии начал действовать 22 марта 1933 года в Дахау. В последующие годы фашисты создали огромную сеть концлагерей, где убили миллионы людей. Всего на территории Германии и оккупированных ею стран функционировали более 14 тысяч концлагерей и тюрем.
11 апреля во многих странах проходят памятные мероприятия, встречи бывших узников и поминовение погибших.

Уважаемые родители! В связи с тем, что все сотрудники гимназии находятся на самоизоляции, вы можете задать вопросы администрации школы по организации дистанционного обучения ваших детей по электронной почте:

Открыта регистрация на Всероссийский конкурс

для школьников «Большая перемена»

Всероссийский конкурс «Большая перемена» - это  онлайн-платформа для образования, развития и коммуникации всех учеников 8-10 классов. Конкурс стартовал 28 марта и пройдет до октября 2020 года. Регистрация участников открыта на сайте БольшаяПеремена.онлайн до 23 июня. 

Ведущими специалистами в сфере детской психологии и педагоги, детскородительских отношений ведется Телеграм-канал «Родителям! Внимание – проверено!». Канал собирает важную информацию для родителей, как поступить в сложных ситуациях, связанных с поведением и общением ребенка с одноклассниками, педагогами, родителями, предлагает родителям полезные материалы для повышения психолого-педагогической грамотности.

11 апреля 2020 года будет организована выдача продовольственных наборов для обучающихся, получающих бесплатное питание. Время выдачи сообщит классный руководитель. При себе иметь документ, удостоверяющий личность законного представителя ребенка.

Здравствуйте, уважаемые родители и дети. Я,  педагог-психолог Светлана Сергеевна, создала группу "ПСИХОЛОГ ОНЛАЙН" https://vk.com/club193885233, в которую вы можете добавиться. 

Эта группа ВКонтакте психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в условиях дистанционного режима обучения. Она создана для проведения консультаций и мероприятий просветительского, методического, организационного характера, в том числе по проблемам организации учебной деятельности и досуга в домашних условиях, повышения мотивации обучающихся на участие в дистанционных занятиях повышению эффективности удаленных форм учебных занятий. В работе используются методы экстренной и кризисной психологической помощи (в т.ч. в дистанционном формате), с целью быстрого снижения возможных негативных эффектов (паника, слухи, агрессивные проявления); психологическое консультирование детей, родителей обучающегося, в том числе направленное на развитие умений справляться с изменившимися условиями жизни.

Администрация гимназии и родители обсудили, как организовано дистанционное обучение, как поддержать связи и атмосферу внутри сообщества онлайн, с какими трудностями сталкиваются педагоги, ученики и родители, какие возможности даёт новая реальность.
10 апреля онлайн-собрания продолжатся для родителей учеников начальных классов.

9 апреля, четверг:
17.00 - 6-е классы,
17.30 - 7-8-е,
18.00 - 9-е,
18.30 - 10, 11-e,
19.00 - 5-е.

10 апреля, пятница:
17.00 - 1-е,
17.30 - 2-е,
18.00 - 3-и,
18.30 - 4-е.
Информация для входа на конференцию будет направлена классными руководителями.

4 апреля учителя нашей гимназии приняли участие в планерке в формате видеоконференции, в рамках которой обсудили практические вопросы дистанционного обучения, возможности видеоконференции для образовательных решений на платформе ZOOM, организацию учебного процесса, обратили внимание на дифференцированный подход в обучении.