Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №19" Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 423577, Республика Татарстан, город Нижнекамск, проспект Химиков, 68А |
| Телефон: | 8 (8555) 39-48-02 |
| E-Mail: | Dou19.Nk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №19» |
| Руководитель: | Хайрутдинова Алина Рафинатовна |
| Год основания учреждения: | 1974 |
| У нас учатся: | 75 воспитанника |
| У нас учат: | 9 педагогов |
Все новости детского сада
Правила поведения при угрозе атаки БПЛА
Опубликовано: 11.09.2026Уважаемые родители,
В последние годы мы наблюдаем увеличения угроз, связанных с использованием беспилотных летательных аппаратов (БПЛА). Важно, чтобы все члены общества, включая детей, были осведомлены о том, как вести себя в экстренных ситуациях. Мы подготовили ряд рекомендаций для вас и ваших детей.
1. Объясните детям, что такое БПЛА
- Расскажите детям, что БПЛА — это устройства, которые могут летать в небе без пилота на борту. БПЛА могут использоваться для разных целей, в том числе и в военных.
2. Правила поведения при угрозе
- Сохранять спокойствие: Постарайтесь не паниковать. Спокойствие взрослых поможет детям не поддаваться страху.
- Уйти в безопасное место: Если вы находитесь на улице, старайтесь как можно быстрее зайти в здание или укрытие (например, в дом, школу или подвал).
- Следуйте указаниям взрослых: Объясните детям, что в экстренной ситуации важно слушать родителей и других взрослых, которые могут помочь.
3. Использование мобильных телефонов
- Если есть возможность, используйте мобильный телефон, чтобы связаться с экстренными службами или сообщить о ситуации. Объясните детям, что звонить нужно только в случае реальной угрозы.
4. Обучение сигналам тревоги
- Пройдите с детьми, какие сигналы тревоги могут быть. Это могут быть сирены или специальные звуковые сигналы. Объясните, что в таком случае нужно искать укрытие.
5. Настройте диалог
- Сохраните открытый диалог с детьми. Позвольте им задавать вопросы и выражать свои страхи. Объясняйте, что они не одни и что такие ситуации контролируемы.
6. Как избежать паники
- Занимайтесь различными спокойными и релаксационными техниками с детьми, чтобы они знали, как успокоиться вStressful situations. Это может быть дыхательная гимнастика или медитация.
7. Практика
- Проведите уроки о безопасности, чтобы ваши дети знали, какие действия предпринимать. Играйте в ролевые игры, чтобы дети могли отрепетировать свои действия.
8. Поддержка и помощь
- Обсудите с детьми, куда они могут обратиться за поддержкой, если им станет страшно или они не будут знать, что делать. Это могут быть учителя, воспитатели или другие доверенные взрослые.
К списку новостей








