Педагоги показывали различную организованную деятельность с детьми: экспериментальную, познавательную деятельность, использовали квест-технологии, элементыТРИЗ, лего-технологий и другие. Затем состоялся детальный анализ просмотренных мероприятий. Педагоги обменивались мнениями, отмечали положительные моменты и недочеты. Данные мероприятия помогают выявить проблемы в организации деятельности и оптимально решать их.