И туган тел, и матур тел! Ана телен бала кечкенәдән ишетеп үссә,аның күңелендә милли горурлык хисләре дә уята, телебезгә мәхәббәт тә тәрбияли. 
        Без, татар теле укытучылары, сөйләм телен үстеүнең төрле юлларын кулланабыз. Кечкенә сыйныф укучыларын курчак театры белән мавыктыру зур нәтиҗәләр бирә. Төрле конкурсларда катнашып, укучыларыбыз  шәһәр, республика күләмендә үзләрен таныталар. Башлангычлар –балалар бакчасы тәрбия җимешләре. Шуңа күрә, балалалар бакчасы  белән дә тыгыз элемтәдә торабыз.Түбән Кама язучысы Рәмзия Вәлиеваның “Урман әкияте”нә сценарий язып, аны сәхнәләштердек. “Салават күпере “ балаларын  китапханәгә курчак театры карарга чакырдык.Театр аша, 5-6 яшьлек балалар табигатькә сакчыл булырга, кош-кортларны рәнҗетмәскә, урманда үзеңне ничек тотарга дигән сорауларга җавап таптылар.Яшь тамашачылар игьтибар белән карадылар, безгә кушылып җырладылар, кул чаптылар.Үзләре дә курчакларны хәрәкәткә китереп, рольләргә  дә керделәр. Балаларга мондый очрашу бик ошады, киләчәктә дә  бу проектны дәвам итәргә уйлыйбыз.

13 мая обучающиеся 8 а класса совместно с учителем географии Имамовой Анзией Рафитовной приняли участие в I Региональной игре по спортивному ориентированию «Магистры географии». Игра состояла из 10 контрольных пунктов: 

«Полоса препятствии».

 «Память карты».

«Географический прыжок»

 «Азимут»

 «Костер». Виды костров: «Колодец», «Звездный», «Шалаш»,  «Таежный».

 «Снайпер».

 «Палатка»

 «Скорая помощь»

«Легенда». На знание условных знаков

 «Виды узлов» Узлы: «Восмерка», «Стремя», «Простой»,»Контрольный», «Прямой»

Поздравляем команду со 2 почетным местом!

Поздравляем ученицу 3 Д класса Дунаеву Злату, занявшую 1 место во Всероссийском турнире по синхронному плаванию, который прошел в Нижнем Новгороде!

Школа № 39 гордится своими учениками!

Сегодня прошёл шахматный турнир для девочек! Благодарим всех участников!

1 место Мухаметова Динара 3 г               

2 место Малныч Анастасия 4 е, Зиннурова Сафина 1 в

3 место Шайдуллина Фирюза 2 з

Поздравляем победителей и призёров!

На городском турнире среди обучающихся 1-4 классов нашу школу представит команда в составе Имамова Ильхама (4 а) и Мухаметовой Динары (3 г)

Желаем удачи и новых побед!!!

29 апреля в Городском дворце творчества детей и молодежи состоялся гала-концерт смотра-конкурса художественной самодеятельности, посвященный Году народного искусства и нематериального культурного наследия народов России.
В смотре-конкурсе художественной самодеятельности приняло участие 349 человек из 119 образовательных организаций.

В этом году традиционный гала-концерт объединил победителей общеобразовательных, дошкольных образовательных организаций и учреждений дополнительного образования.
Лучшие конкурсные номера составили программу концерта: национальные танцы, эстрадные постановки, хореографические миниатюры и вокальное исполнение.
В завершении концерта на сцене Городского дворца прошел «Парад победителей», участников которого приветствовал начальник управления образования Рустем Хузин. Он вручил награду самому многочисленному коллективу смотра – школе №39. Коллектив школы № 39 стал абсолютным победителем конкурса!

В апреле кафедрой психолого-педагогического и специального дефектологического образования ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» проводился конкурс «Педагогический дебют – 2022» среди обучающихся общеобразовательных учреждений г. Набережные Челны и Закамского региона Республики Татарстан. Основная цель конкурса -  организация профориентационной работы среди обучающихся, направленной на развитие интереса к педагогической профессии.Для участия в конкурсе необходимо было предоставить эссе по теме «Знаменитые люди с ограниченными возможностями здоровья». Ученица 8Б класса нашей школы Симакова Анастасия стала  Победителем данного конкурса (учитель:  Галиева Чулпан Шарифзяновна).Гордимся, что в нашей школе учатся такие талантливые дети.

27 апреля в МЦ "Шатлык" состоялся финал конкурса "Татар Малае-2022". Нашу школу достойно представил  ученик 1 Г класса Бурганов Риназ и стал дипломантом конкурса. Он показал на красивом татарском языке свою визитку и творческий номер. Каждому участнику был вручен диплом, памятные подарки.

Туган телебез хакында сөйлибез икән, иң беренче безнең күз алдына бөек шагыйребез Габдулла Тукай килеп баса. Тукай һәм туган тел! Аларны бер-берсеннән аерып булмый. Татар халкы тарихында бу төшенчәләр бер берсеннән аерылгысыз һәм үзара мәгънәдәш яңгырый. Буген безнең мәктәптә дә туган телне ,гореф - гадәтләребезне саклап калуга багышланган" Әбиләрдә кунакта " дип сәхнәләштерелгән әдәби-музыкаль кичә узды.
Кичәбезне "Без Тукайны укыйбыз" дип аталган флешмоб белән башлап җибәрдек. Бәйрәм азагында туган телдә үткәрелгән чараларда, олимпиадаларда актив катнашкан укучыларга рәхмәт хатлары тапшырылды.

С 14 марта по 18 апреля 2022 г. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №39» совместно с МБУ «Информационно-методический центр» города Набережные Челны провели  региональный творческий конкурс видеорекламы на английском языке со слоганом «LearnEnglish!»
Задачи конкурса:
-использование возможностей новых компьютерных технологий как эффективного инструмента творчества, познания, обобщения и представления информации;
-формирование социокультурной компетенции и информационной культуры обучающихся;
-повышение интереса обучающихся к учебному предмету «Иностранный язык»;
-стимулирование процесса внедрения информационных технологий в учебный процесс и внеклассную работу;
-формирование у обучающихся умений создавать, собирать, систематизировать, обрабатывать информацию в электронном виде.
К участию были приглашены учащиеся двух возрастных категорий: 5-7 классы, 8-9 классы. В коротком видеосюжете на английском языке нужно было пропагандировать изучение английского языка в формате рекламного ролика. Ребята могли работать индивидуально, в парах, группах. В этом учебном году конкурс провели впервые в заочном формате.
В период с 19-26 апреля 2022 г. были рассмотрены работы и подведены итоги. Каждая работа рассматривалась членами жюри и оценивалась по 5-ти бальной системе по следующим критериям: оригинальность, креативность, соответствие номинации и возрасту конкурсантов, грамотность изложения материала (богатство языка, точность слов, стилистика), соответствие требованиям к конкурсной работе.
Победители получили красочные дипломы I, II, III степени. Остальные учащиеся – сертификаты участников. С протоколом можно ознакомиться в приложении.
Выражаем благодарность всем участникам конкурса за проявленный интерес, ответственный подход, яркость, креативность, а также учителям, их подготовившим. Желаем успехов! До встречи в следующем учебном году!