23 апреля в 10-11 классах был проведен Всероссийский урок  генетики по теме «Генетика: история и будущее». Знакомство с генетикой началось с изучения прошлого этой науки. В ходе урока ребята узнали, как происходило поэтапное развитие и становление генетики как науки, начиная с работ  Грегора  Менделя – отца генетики, до создания пространственной модели ДНК Ф. Криком и Д. Уотсон, за что ученые получили Нобелевскую премию. Вопрос «Открытие генетики: добро или зло?» не оставил ребят равнодушными. Они познакомились с документами, запрещающими модифицировать геном человека по причинам, не связанным со здоровьем,  и  клонировать человека. Учащиеся с особым интересом слушали информацию  о применении генетических технологий в медицине, в генной терапии, в сельском хозяйстве  для сохранения биоразнообразия, в палеогенетике и  в археологии. Ребята 10-11 классов внимательно посмотрели видеофильм. Учитель, Тихонова Наталья Сергеевна, ознакомила учеников с профессиями, связанными с генетикой. На отдельных  рабочих листах учащиеся выполнили задание по изученному тематическому  материалу. В конце урока был проведен  итоговый тест. Ребята успешно справились с заданиями. Ученикам был предложен список научно-популярных книг, информационных источников по генетике.