Линия психологической помощи «ШКОЛА ДОВЕРИЯ»

Уважаемые школьники, их родители, педагоги!

Министерством просвещения Российской Федерации открыта линия психологической помощи. Консультантами линии являются сертифицированные психологи, готовые оказать помощь в круглосуточном режиме.

Консультант линии совместно с Вами найдет решение возникающих проблем, подскажет, куда обратиться за помощью.

Позвонить на телефон с бесплатным номером 8-800-707-02-01.

Сегодня, 22 сентября, стены нашей школы наполнились волшебством, яркими красками и детским смехом. Для учеников состоялось уникальное творческое мероприятие — мастер-класс «Создание своего королевства», которое провели для нас замечательные сотрудники МАУ «МЦ Орин».
В ходе увлекательного занятия юные творцы погрузились в мир безграничных фантазий. Главная задача мастер-класса заключалась не просто в рисовании, а в проектировании собственного уникального мира. Каждому участнику предстояло придумать и воплотить в жизнь свое «королевство» — место, где правят его личные мечты, правила и самые смелые идеи.
Мероприятие стало не только отличным поводом раскрыть художественные таланты школьников, но и помогло развить креативное мышление и навыки самовыражения.
Выражаем огромную благодарность сотрудникам МАУ «МЦ Орин» за душевную теплоту, вовлеченность и подаренные детям эмоции! Мы всегда рады таким встречам, ведь они вдохновляют ребят и показывают, что искусство — это прекрасный способ познать себя и окружающий мир.

Сегодня учащиеся 8а класса нашей школы вышли за пределы привычных учебных аудиторий. В рамках школьного профориентационного проекта «Навигатор» ребята посетили детский сад №110 «Курочка Ряба», где состоялось первое вводное занятие по направлению «Младший обслуживающий персонал».
Часто школьники ориентируются только на «офисные» профессии, забывая о том, что любое учреждение не может функционировать без людей, которые создают базовый комфорт, чистоту и уют. Именно поэтому мы продолжаем наше знакомство с миром профессий тех, кто заботится о гигиене и быте самых маленьких воспитанников.
В ходе вводного занятия ребята увидели настоящую «изнанку» работы детского сада. Школьникам показали прачечную и комнату кастелянши (заведующей бельевым хозяйством).
Во время экскурсии учащиеся узнали:
Как организован строгий учет, стирка, сушка и глажка белья в соответствии с жесткими санитарными нормами и правилами;
Какое специализированное оборудование используется в прачечной и как важно соблюдать технологические режимы;
Чем ежедневно занимается кастелянша: как ведется прием и выдача чистого белья, его мелкий ремонт, и почему эта профессия требует невероятной аккуратности, организованности и ответственности;
Как тесно младший обслуживающий персонал взаимодействует с воспитателями и медицинскими работниками, обеспечивая безопасную среду для детей.
Ребята наглядно убедились, какой огромный ежедневный труд стоит за тем, чтобы каждый день в группах было чистое постельное белье, свежие полотенца и опрятная одежда для малышей.
Главный вывод сегодняшнего занятия: уважение к труду начинается с понимания его ценности. Профессии младшего обслуживающего персонала — это невидимый, но надежный фундамент, на котором строится здоровье, комфорт и хорошее настроение каждого ребенка в детском саду.
Благодарим администрацию и коллектив детского сада №110 «Курочка Ряба» за теплый прием, подробные ответы на вопросы школьников и помощь в организации этого увлекательного профориентационного урока!
Впереди у участников проекта «Навигатор» еще много интересных встреч, мастер-классов и практических заданий. Следите за новостями на нашем сайте!

В прошлом учебном году в рамках профориентационного проекта «Навигатор» у наших ребят, которые стоят на разных видах учёта, появилось новое доброе дело — «Плетение корзин из ротанга». А в этом учебном году мы хотим пойти дальше и вместе с ними освоить плетение уютной садовой мебели. Сегодня 15 сентября ребята побывали в мастерской, где делают такую мебель, и мастер Тимур Б. по-доброму, по-своему рассказал им, как начинал своё дело, как рождается каждая вещь и какие инструменты ему помогают. Дети слушали с восхищением и задавали много вопросов — было видно, что им это по-настоящему интересно.

Классный час " Как распознать вербовщика в экстремистскую деятельность? Уголовная ответственность. Один на улице. Безопасность в интернете" для 4а, 4б, 5а, 5б, 6а, 6б классов провела педагог- психолог Горащенкова Л.М.

Сегодняшний день в школе начался традиционно — с исполнения Государственного гимна Российской Федерации. Затем состоялся классный час в рамках проекта “Разговоры о важном”, посвящённый легендарному советскому разведчику Рихарду Зорге.
Ребята узнали о работе Зорге в Японии, о том, какую стратегическую ценность имели его донесения и как они помогли в тяжёлые дни 1941 года. В ходе беседы школьники обсудили, какие личные качества помогали Зорге оставаться верным долгу даже в самых опасных ситуациях.
Занятие напомнило, что вклад в общее дело бывает разным: иногда он заметен всем, а иногда остаётся в тени — но от этого не становится менее важным

В 5 «Б» классе прошёл увлекательный и познавательный интерактивный урок, посвящённый Правилам дорожного движения.
Главным помощником ребят и классного руководителя стала современная интерактивная доска. С её помощью обычный класс превратился в виртуальную дорожную лабораторию, где развернулись оживлённые перекрёстки, пешеходные переходы и цифровые карты дорог.
В ходе занятия пятиклассники:
Повторили группы дорожных знаков — детально разобрали предупреждающие, запрещающие и предписывающие знаки, которые встретились им на интерактивном экране.
Смоделировали дорожные ситуации — с помощью мультимедийных схем ребята виртуально управляли движением пешеходов и велосипедистов, разбирая типичные ошибки на дороге.
Прошли цифровую викторину — закрепили полученные знания, отвечая на вопросы интерактивного теста.
Использование мультимедийных технологий сделало урок наглядным, динамичным и запоминающимся. В завершение занятия каждый ученик составил свой безопасный интерактивный маршрут «дом — школа — дом».
Изучение ПДД с помощью современных технологий помогает ребятам лучше усваивать правила и осознанно подходить к своей безопасности на улицах города!

В рамках месячника безопасности в школе были проведены тематические классные часы и беседы во 2 в, 3а, 4 а, 7 а, посвященные правилам дорожной безопасности. В 6 б классе ребята участвовали в квесте «Безопасный маршрут». В этих мероприятиях ребята не только повторили основные правила поведения на дороге, но и просмотрели тематический видеоролик, направленный на закрепление навыков безопасного участия в дорожном движении. Кадры с реальными дорожными происшествиями и комментарии инспекторов произвели сильное впечатление, превратив абстрактные инструкции в личный опыт. После просмотра последовало живое обсуждение: школьники делились собственными наблюдениями и задавали вопросы, которые возникали у них по пути в школу. Таким образом, месячник безопасности стал важным этапом в формировании ответственного отношения к своей жизни и здоровью, ведь знания, полученные в игровой форме и подкрепленные наглядными примерами, усваиваются гораздо прочнее.

13 сентября Международный день памяти жертв фашизма.

Ежегодно каждое второе воскресенье сентября в России и в других странах мира отмечается Международный день памяти жертв фашизма. Это день скорби и напоминания о жертвах нацистской Германии и ее союзников во время Второй мировой войны.

В преддверии Дня памяти советник директора по воспитанию Ляйсан Раязовна Фатхиева провела «Уроки мужества». Мы говорили о мужестве, стойкости и о том, как важно ценить мирное небо над головой.Это был важный разговор о героях, о силе духа и о том, что значит быть настоящим патриотом своей Родины.

Мы верим, что такие уроки помогают нашим детям расти чуткими, помнить историю и беречь самое ценное, что у нас есть.

«Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестивале «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проекте ПФО «Герои Отечества» и программе «Гвардеец» ПФО, а также в мероприятиях Российского общества «Знание» и Всероссийского проекта «Навигаторы детства», который реализуется ФГБУ «Росдетцентр» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации».

10 сентября состоялось общешкольное родительское собрание, на котором были рассмотрены актуальные вопросы организации образовательного процесса в 2026/2027 учебном году.
С вступительным словом выступила директор школы Доценко Елена Борисовна.
В ходе собрания обсуждались приоритетные задачи системы образования, правила внутреннего распорядка школы, пропускной режим, вопросы организации горячего питания и учета отдельных категорий обучающихся.
Отдельное внимание было уделено вопросам безопасности детей в образовательном учреждении: соблюдению пропускного режима, прохождению через рамки металлодетекторов, осмотру личных вещей. Родителям напомнили об административной и уголовной ответственности за неисполнение обязанностей по воспитанию детей, а также о необходимости соблюдения правил дорожного движения.
Были представлены видеоматериалы профилактической направленности.
Также родителей ознакомили с целями и алгоритмом проведения профилактической операции «БЫТ» и соответствующими нормативными документами.
Завершилось собрание выступлением педагога-психолога школы Горащенковой Л.М. Специалист осветил тему суицидальных тенденций у детей и подростков, обратив внимание родителей на признаки в поведении, которые могут свидетельствовать о наличии таких мыслей. Также была рассмотрена важная тема мониторинга социальных сетей ребенка: на что следует обращать внимание и какой алгоритм действий должен предпринять родитель при выявлении вовлечения учащегося в деструктивные группировки.