Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Набережные Челны «Прогимназия №64». Яр Чаллы шәһәренең «64 нче прогимназия» муниципаль автономияле гомуми белем бирү учреждениесе.
Визитная карточка
| Адрес: | 423800, Республика Татарстан, г. Набережные Челны, проспект им. Мусы Джалиля, дом 37 (4/16). Татарстан Республикасы, Яр Чаллы шәһәре, М.Җәлил проспекты, 37 нче йорт. |
| Телефон: | +7(855)-270-33-50 |
| E-Mail: | G64.Nc@tatar.ru; progimn64_chelny@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МАОУ "Прогимназия №64" |
| Руководитель: | Галлямова Галина Павловна |
| Год основания учреждения: | 1992 |
| У нас учатся: | 328обучающихся |
| У нас учат: | 28 педагогов |
Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ОВЗ
| Об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
Элементы входной группы. Предусмотрены объекты: площадка, уличная лестница, крыльцо со светильником над ним, защитный навес, входная дверь, освещенный вестибюль. Крылечная пристройка оборудована ограждением, на лестнице устанавлена перильная система, ко входу в здание подводится конструкция стационарного пандуса. Входная группа оборудована системой видеонаблюдения с обязательной фиксацией съемки. Общежитие, интернат НЕ предусмотрены структурой образовательной организации |
| О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ОВЗ |
Возможно во время проведения занятий, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями возможны дополнительные групповые и индивидуальные консультации, для этой работы имеются дополнительные комнаты в каждом кабинете. Для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник. Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья. Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это: мультимедийные комплексы (проектор и экран), |
