- родителей, которые хотят научиться общаться и играть со своими детьми и развивать их способности;

- родителей, дети которых ждут и не получили  направление в детский сад.

Что такое группа кратковременного пребывания?

Сегодня уже очевидно, что детский сад является развивающей, прогрессивной, современной системой, необходимой для детей первых лет жизни. При этом никто не спорит, что семейное воспитание является оптимальным для маленького ребенка, поскольку любовь близких взрослых, их общение с малышом являются главными и необходимыми условиями нормального психического развития ребенка и его хорошего эмоционального самочувствия.

Однако не все родители понимают возрастные особенности детей 3-х лет, не все умеют найти необходимые педагогические воздействия. Взрослые часто не умеют или не считают нужным играть с детьми, организовывать совместную деятельность. Таким образом, возникает необходимость оказания психолого-педагогической помощи семьям с маленькими детьми. Оптимальной формой такой помощи являются создаваемые в детских садах адаптационные группы кратковременного пребывания.

Основное отличие адаптационной группы от группы детского сада, где ребенок переживает в течение дня разлуку с мамой, состоит в том, что в ГКП ребенок занимается привлекательными для него делами вместе с мамой, а затем самостоятельно в группе сверстников.

В сравнении с группой детского сада специфика ГКП состоит в том, что здесь время сжато, для детей, приходящих в детский сад 1 раз в неделю на 1 час, образовательный процесс организовывается максимально компактно, так, чтобы в условиях ограниченного времени не упустить из виду ни одного важного направления развития ребенка.

В связи с этим возникает необходимость распределения времени экономно, так, чтобы его хватило и для свободной деятельности детей, и для развивающих занятий со взрослым в среде, обеспечивающей реализацию запланированной деятельности.

Принимая во внимание такую специфику, в детском саду была разработана образовательная программа функционирования группы кратковременного пребывания, учитывающая закономерности развития детей раннего возраста, их интересы, особенности их мышления и эмоциональной жизни.

Мы стараемся осуществлять постепенную адаптацию детей к новым условиям, повышать у ребенка уверенность в том, что пройдет время  игр  и образовательной деятельности, мама вернется и обязательно заберет его.

Задача группы кратковременного пребывания:

- в естественной и мягкой форме адаптироваться к условиям данного образовательного учреждения;

- разработка индивидуальных программ игровой поддержки и организация психолого-педагогического сопровождения ребенка;

- получить опыт ранней социализации, научиться играть со сверстниками;

- укрепление физического и психического здоровья детей, обеспечение эмоциональной устойчивости с учетом индивидуальных возможностей и особенностей детей;

- формирование у детей адекватных возрасту способов и средств общения с взрослыми и сверстниками.

- развитие познавательных способностей в соответствии с возрастом, расширение кругозора.

- взаимодействие с родителями с целью улучшения взаимопонимания между ними и собственными детьми.

Возраст:

В группу кратковременного пребывания «Рябиновые бусинки» (ГКП) принимаются дети в возрасте от 1 года.

Занятия проводятся  по пятницам с 11.00

Педгоги: педагог- психолог - Левукова Людмила Николаевна

         музыкальный руководитель - Журвлева Лариса Валерьвна

                           Предварительная запись по телефону 8(8552)-52-09-03