Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №4 «Веселинка» г. Набережные Челны»/Яр Чаллы шәһәренең «Шаянкай» 4 нче катнаш төрдәге балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | Республика Татарстан, г. Набережные Челны, Сармановский тракт, д. 24 (18/20)/Татарстан Республикасы, Яр Чаллы шәһәре, Сарман тракты, 24нче йорт |
| Телефон: | 8(8552)46-66-91, 8(8552)46-57-49 |
| E-Mail: | ds4.nch@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №4 «Веселинка» г. Набережные Челны» |
| Руководитель: | Нагимова Лейсан Аскаровна |
| Год основания учреждения: | 1982 |
| У нас учатся: | 246 детей/246 бала |
| У нас учат: | 23 педагога/23 педагог |
Новости/Яңалыклар
В период с 1 по 3 сентября в ДОУ проведён Всероссийский открытый урок по культуре безопасности.
Опубликовано: 03.09.2026В период с 1 по 3 сентября в ДОУ проведён Всероссийский открытый урок по культуре безопасности, направленный на подготовку детей к действиям в условиях чрезвычайных ситуаций различного вида, включая срочную эвакуацию из здания детского сада.
Основные задачи мероприятия:
- Формирование навыков безопасного поведения у детей. Через игровые и наглядные формы дошкольники учились понимать сигналы тревоги, следовать указаниям взрослых, сохранять спокойствие и организованность.
- Отработка практических действий. Проведена учебная эвакуация всех групп: проверены маршруты, время выхода, система учёта детей, взаимодействие персонала.
- Повышение готовности персонала. Сотрудники повторили должностные инструкции, алгоритмы оповещения и взаимодействия с экстренными службами.
- Информирование родителей. Родителям предоставлены памятки по действиям при ЧС, рекомендации по обсуждению темы безопасности дома, а также номера экстренных служб (112, 101).
Рекомендации для семьи:
- обсудите с ребёнком 1–2 простых правила (например: «Если звучит сигнал — держись за руку воспитателя», «Не прячься, иди к выходу»);
- проиграйте дома короткую ситуацию: «Мы услышали сигнал — что делаем?»;
- проверьте вместе, где в вашем доме находятся выходы и безопасные места.
Такой подход помогает ребёнку воспринимать безопасность не как пугающую тему, а как понятные и привычные действия.
К списку новостей










