МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 33 «Колобок» г. Набережные Челны Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | РТ, г. Набережные Челны, б-р Строителей, д. 2 (5/08) индекс 423809 |
| Телефон: | +7(855)-238-78-00; 8(855)-239-60-12; факс: 39-60-12 |
| E-Mail: | sad033@list.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ № 33 "Колобок" |
| Руководитель: | Фаррахова Люция Мирзагаяновна |
| Год основания учреждения: | 1974 |
| У нас учатся: | 124 ребенка |
| У нас учат: | 19 педагогов |
Основные сведения
Полное название образовательного учреждения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида № 33 "Колобок"
Сокращенное: МБДОУ "Детский сад № 33 "Колобок"
Дата создания образовательной организации: 29.12.1974г.
Юридический адрес: 423809, РТ г. Набережные Челны, бульвар Строителей, д. 2 (5/08)
Электронный адрес: sad033@list.ru
Заместитель Руководителя Исполнительного комитета - Харисов Венер Хамитович
Начальник управления образования Исполнительного комитета муниципального образования города Набережные Челны - Хузин Рустем Ниязович
Первый заместитель начальника управления образования, начальник отдела дошкольного образования - Кашапов Наркиз Венерович
Режим работы ДОУ: 5 дней в неделю, 12 - часов, с 06.00 до 18.00
Заведующий: Фаррахова Люция Мирзагаяновна, телефон 88552-38-78-00, график работы пн-пт 8.00 - 17.00 ч.Обед 12.00 - 13.00ч.
Зам.зав. по АХР: Минвалеева Рамзия Махмутовна, телефон 88552-38-78-00, график работы: пн-пт 8.00-17.00ч. Обед 12.00-13.00ч.
Главный бухгалтер Жачина Наталья Ивановна, 88552-39-60-12, график работы пн-пт 8.00-17.00ч.Обед 12.00-13.00ч.
История: МБДОУ "Детский сад № 33 "Колобок" введен в действие в декабре 1974 года
Адрес сайта в сети интернет: https://edu.tatar.ru/n_chelny/page92685.htm , в социальной сети Вконтакте https://vk.com/public205844047
Лицензия на осуществления образовательной деятельности
Выписка из реестра лецензий на осуществление образовательной деятельности
