Понедельник

14.07

«День разноцветья» - все дети приходят в разноцветной одежде, рассматривание предметов одежды, полюбоваться яркими цветами, дать понятие того, что яркие цвета радуют, поднимают настроение. Разнообразное цветовое обозначение, например – знаки светофора…

Игры с разноцветными вертушками. Слушание музыкального произведения И.Штрауса «Шествие цветов».

Изобразительная деятельность – импровизации с цветом удивительные превращения цвета. Рисование «Волшебный цветок»

Все группы

Воспитатели

Вторник

15.07

«День поиска ароматов».

Дать понятие о том, что все предметы, окружающие нас имеют свой запах. Эксперименты с запахом, например, если в воду положить (веточку мяты, кусочек лимона…), то вода приобретает запах. Дидактические игры «Узнай по запаху», «Ароматы вокруг нас». Чтение произведения Г.Х. Андерсена «Цветы маленькой Иды»

Все группы

Воспитатели

Среда

16.07

«День лесных и полевых цветов» - работа с наглядным материалом, видеопрезентациями, дидактические игры знакомство с лесными и полевыми цветами. Чтение произведений художественной литературы Э. Фарджон «Цветочное нашествие», М пришвин «Золотой луг», Н.Павлова «Жёлтый, белый, лиловый» и др. Рисование «Мои любимые цветы», составление рассказов по своим рисункам.

Все группы

Воспитатели

Четверг

17.07

«День цветочных сюрпризов и подарков» - дети  (можно вместе с родителями) делают цветы из разных материалов и украшают ими участок.

Хороводные игры (на цветочную тему), подвижные игры. Коллективное творчество – сочинение сказки «В некотором цветочном царстве…»  

Все группы

Воспитатели

Пятница

18.07

Развлечение «Цветочное царство»

Все группы

Мирзоева Я.Г.

воспитатели