В детском саду прошла традиционная масленница.

В нашем детском саду с 3 марта открылась новая, 13 группа под названием Колобок". Группа открыта в связи с перепрофилированием ряда кабинетов, сделан капитальный ремонт с восстановлением сантехники, теплых полов, завезена новая мебель, восстановлена веранда. С 3 марта группу начали посещать малыши в возрасте 3 лет, это детки 2011 года рождения.

Цель данной  программы: обеспечить условия для реализации УМК по обучению детей татарскому и родному языку.

Организация работы по реализации УМК

Организация работы по реализации УМК в ДОУ осуществляется в процессе НОД, режимных моментов, в разных видах деятельности (совместная деятельность педагога с детьми, самостоятельная деятельность) в соответствии с ФГОС ДО.

НОД организуется в соответствии с Методическими рекомендациями по организации обучения детей татарскому (русскому) языку в дошкольных образовательных организациях (письмо МО и Н РТ от 08.11.2013 г. № 15588/13) В соответствии с Законом Республики Татарстан N 16 от 03.03.2012 "О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан", приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан N 463 от 29.06.2001 "О мерах по улучшению изучения родного, татарского, русского языков в ДОУ"

Согласно ФГОС, педагогические работники, реализующие Программу, должны обладать основными компетенциями, необходимыми для создания условий

развития детей:

- обеспечение эмоционального благополучия через  непосредственное общение с каждым ребенком,  уважительное отношение к каждому ребенку, к его чувствам и потребностям;

- поддержку индивидуальности и инициативы детей через создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, создание условий для принятия детьми решений, выражения своих чувств и мыслей, недирективную помощь детям, поддержку детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности (игровой, исследовательской, проектной, познавательной и т.д.);

- создание условий для позитивных, доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также имеющими различные (в том числе ограниченные) возможности здоровья;

- развитие коммуникативных способностей детей, позволяющих разрешать конфликтные ситуации со сверстниками;

- развитие умения детей работать в группе сверстников;

-  построение вариативного развивающего образования, ориентированного на уровень развития, проявляющийся у ребенка в совместной деятельности со взрослым и более опытными сверстниками, но не актуализирующийся в его индивидуальной деятельности, через создание условий для овладения культурными средствами деятельности, организацию видов деятельности, способствующих развитию мышления, речи, общения, воображения и детского творчества, личностного, физического и художественно-эстетического развития детей,

оценку индивидуального развития детей;

-  взаимодействие с родителями по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи.

Для выполнения требований ФГОС нужна системная, целенаправленная методическая подготовка педагогов.

Следовательно, цель программы - обеспечить методическое сопровождение педагогов в рамках изучения и подготовки реализации ФГОС ДО.

Годовой календарно- образовательный график составлен в соответствии с нормативными документами:

1.      Законом  РФ «Об образовании»  от 29.12.2012.г. № 273-ФЗ,

2.      Приказом  Правительства РФ  «Об утверждении типового положения о дошкольных образовательных учреждениях» от 27.10.2011  № 2562,

3.      СанПиН 2.4.1.3049-13 ,

4.      Уставом  ДОУ.

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 31 «Красная шапочка»  функционирует при пятидневной  рабочей  неделе  (выходные:  суббота,  воскресенье),  время работы –с 06.00ч. до 18.00ч.  В учреждении функционируют 12 групп.