Балалар үз куллары белән 23 февральгә бүләк  эзерләделәр. Әтиләргә ихтирам, хөрмәт , горурлык хисләре тәрбияләү.

Кыш тылсымлы ел фасылы, кыш җитүен балалар түземсезлек белән көтә. Кышкы уеннар балаларга зур шатлык китерә. Безнең балалар да кышкы уеннарны бик яратып уйныйлар.

Иртәбез иртәнге гимнастикадан башлана.

Каждое утро начинаем с утренней гимнастики.

 Табигать почмагында суган, петрушка, укроп утырту буенча балалар белән уртак хезмәт эшчәнлеге оештырылды. Балаларда хезмәткә кызыксыну уяту һәм эшкә мәхәббәт тәрбияләү.

В уголке природы была организована совместна трудовая деятельность. С детьми посадили лук, укроп, петрушку. Воспитывать у детей интерес и любовь к трудовому воспитанию.

Мәктәпкә әзерлек төркем балалары кечкенәләрне Абдулла Алишның "Сертотмас үрдәк" әкияте белән таныштыралар. Балаларда кызыксыну уяту,бирелгән сорауны тыңлау һәм аңлау, аңлаешлы итеп җавап кайтару, ашыкмыйча, өлкәннәрне бүлдермичә сәйләү.

Балалар әтиләр бәйрәменә әзерләнәләр. Яңа  бию, җырлар өйрәнәләр.

Дети готовятся к празднику 23 февраля. Разучивают новые песни и танцы.

Кечкенәләр бик яратып өстәл уеннары уйныйлар,ә иң яратканны "Лото". Уен вакытында балалар предметларны төсе һәм зурлыгы буенча аерырга өйрәнәләр. Балаларда күзәтучәнлек, игътибарлылык, логик фикерләү сәләтләрен үстерү өстендә эш.

Малыши  очень любят играть в настольные игры, а любимой игрой у них стала игра "Домино". Эта игра развивает у детей наблюдателность, внимание, логическое мышление.

Балалар китапхәнәченең һөнәре белән таныштылар. Аның бүлмәсенә экскурсия ясадылар. Һөнәрләргә карата кызыксыну тәрбияләү.

Дети познакомились с профессией библиотекаря. Была проведена экскурсия в библиотеку. Продолжать воспитывать интерес к професии библиотекаря.

Мәктәпкә әзерлек төркемендә рус теле эшчәнлеге "Кыргый хайваннар " темасын өйрәну. Кыргый хайваннар турында белемнәрен киңәйтү һәм ныгыту. Кыргый хайванарга булышу теләге тәрбияләү.

В подготовительной к школе группе  занятие русского языка на тему: "Дикие животные".  Расширять  и углублять представления детей о диких животных. Воспитывать  желание помочь диким животным.

Продолжать знакомить детей со сказкой "Четыре друга". Дети сами исполняли роль героев сказок, научились показывать и рассказывать их. Через такую деятельность у детей увеличивается словарный запас; воспитывается вежливое взаимоотношение друг к другу.

Балаларны "Дүрт дус" әкияте белән таныштыруны дәвам итү.Балалар әкият геройлары булып, әкиятне күрсәтә һәм сәйләргә өйрәнделәр. Мондый эшчәнлектә баланың сүз байлыгы арта; дус, татулык тәрбияләнә.