Мөслим районы "Ляйсан" балалар бакчасының мәктәпкә әзерлек төркем балалары "Аргамак" ат клубына экскурсиягә бардылар. Балалар атлар тормышы белән якыннан танышты, үзләре алып килгән яшелчә һәм җиләк-җимешләр белән атларны сыйлады.
Дети подготовительной группы МБДОУ "Ляйсан" ходили на экскурсию в клуб любителей лошадей "Аргамак". Дети больше узнал о жизни животных и угостили лошадей овощами и фруктами.

Пластилинография-сынлы сәнгатьнең иң " яшь " юнәлешләреннән берсе. Мондый традицион булмаган әвәләп ясау техникасы горизонталь өслектә пластилин, барельеф образларын булдырырга мөмкинлек бирә. Рәсемнәр гадәти булмаган рәвештә килеп чыга. Пластилинография белән шөгыльләнү кызыклы гына түгел, ә пөхтәлек, эш сөючәнлек кебек сыйфатларны да үстерергә мөмкинлек бирә.
Әлеге техниканы уңышлы үзләштергәч, зурлар төркеме балалары пластилин ярдәмендә картиналар ясадылар, анда һәр бала үзен рәссам итеп тойды. Күп балалар өчен пластилинография- иң яраткан шөгыленең берсенә әверелде.

Пластилинография – одно из самых «молодых» направлений изобразительного творчества. Такая нетрадиционная техника лепки позволяет создавать выпуклые, барельефные образы пластилином на горизонтальной поверхности. Рисунки получаются необычными, яркими. Занятия пластилинографией позволяют не только провести интересные занятия, но и развить такие качества у детей, как аккуратность, последовательность, трудолюбие.
При успешном освоении данной техники дети старший группы создали картины с помощью пластилина, где каждый ребенок почувствовал себя художником. Для многих детей пластилинография стала самым любимым занятием.

"Ләйсән" балалар бакчасының икенче кечкенәләр төркемендә балалар тәрбияче апалары белән китапчыклар ясады. Аның максаты китапчыкның тышлыгын матур итеп якты, төсле итеп буяу һәм матур рәсемнәр кисеп ябештү. Буяган вакытта баланың кул моторикасы үсә, төсләрне сайларга өйрәнә. Барысы да бик тырышты. Китапчыклар бик матур килеп чыкты!

Во второй младшей группе детского сада" Ляйсан " дети вместе с воспитателями сделали книжки-малышки. Главной целью воспитанников было красиво раскрасить обложку книги в яркие цвета и вырезать красивые рисунки. При раскрашивании у ребенка развивается моторика рук, он учится выбирать цвета. Все очень старались. Книжки получились очень красивые!

Беренче кечкенәләр төркемендә төзү материаллары белән йортлар төзеп уйныйбыз. Мондый уеннарда балалар шат, ачык һәм эчкерсезрәк булалар, ә баш миенең аңлы һәм ихтыярсыз эшчәнлеге активлаша.
В первой младшей группе играем и строим дома из конструктора. От таких игр дети становятся более жизнерадостными, открытыми и искренними, а сознательная и непроизвольная деятельность их мозга активизируется.

Бүген безнең “Ләйсән” балалар бакчасында саф һавада язны каршылау бәйрәме “Нәүрүз” бәйрәме үткәрелде. Бәйрәм Яз кызын каршылау белән башланып китте. Балалар Нәүрүзбикәгә җырлар җырладылар ,бергәләп биеделәр. Канат тартышып көчләрен сынаштылар, уеннар уйнадылар, ярыштылар. Бәйрәм ахырында балалар коймак белән сыйландылар.

Сегодня в нашем детском саду “Ляйсан” на свежем воздухе прошел праздник встречи весны “Навруз”. Праздник начался с встречи весны. Дети спели Наврузбике песни, танцевали вместе. Воспитанники попробовали свои силы в перетягивании каната, играли в игры, соревновались. В завершение праздника дети угостились блинами.

Мөслим районы "Ләйсән" балалар бакчасының мәктәпкә әзерлек төркем балалары "Минем булачак профессия" проекты кысаларында,"Шифаханә" сюжетлы- рольле уенында табиб һөнәре белән киңрәк таныштылар.
Дети подготовительной группы МБДОУ "Ляйсан" в рамках проекта "Моя будущая профессия", расширили свои знания о профессии врача в сюжетно-ролевой игре "Больница".

Инде яз якынлашуына карамастан, кыш китәргә ашыкмый, көннәр салкын булгач канатлы дусларыбызга да ашарга табуы читен, шуңа күрә без кошларга ярдәм итәргә тиешбез.
Без, "Ләйсән" балалар бакчасында тәрбияләнүче балалар һәм аларның әти-әниләре белән җимлекләр ясадык. Без аларга һәр көн саен җимнәр сибәбез, кошларның ничек ашаганнарын күзәтеп торабыз. Төп максат – балаларның кошлар турында белемнәрен баету, балаларда кошларга карата сакчыл караш, кайгыртучанлык тәрбияләү, өлкәннәр ярдәмендә җимлекләр куярга өйрәтү.

Несмотря на приближающуюся весну, зима не торопится уходить, а когда дни становятся холодными, нашим крылатым друзьям трудно найти пищу, поэтому мы должны помогать птицам. Мы с воспитанниками детского сада" Ляйсан " и их родителями сделали кормушки. Каждый день наблюдаем, как птицы едят. Основная цель- обогатить знания детей о птицах, воспитать у детей бережное отношение к птицам, научить вместе со взрослыми ставить кормушки.

Икенче кечкенәләр төркеме балалары рус халык әкияте "Теремкәй"не сәхнәләштерделәр. Балаларда әкият геройларына карата кызыксыну уяту, ярату хисе тәрбияләу төп максат булып торды.

Дети второй младшей группы инсценировали русскую народную сказку " Теремок". Главной задачей было продолжать воспитывать у детей интерес и любовь к сказочным героям.

Бүген беренче кечкенәләр төркеме балалары акыл эшчәнлеген арттыру өчен төрле дидактик уеннар кулланды: "Тәртип урнаштыр", "Әкиятне кубиклардан җый" һәм башкалар. Балалар үсешендә дидактик уеннарның роле бик зур. Дидактик уен балага әйләнә- тирә дөньяның ничек урнашуын белергә һәм аның күзаллауларын киңәйтергә ярдәм итә.

Сегодня в первой младшей группе для повышения умственной деятельности детей использовали разнообразные дидактические игры:"Наведи порядок", "Собери сказку из кубиков" и другие. Роль дидактических игр в развитии детей очень велика. Дидактическая игра помогает ребенку узнать как устроен окружающий мир и расширить его кругозор.

Бүген бакчаның зурлар төркеме "Әкияттә кунакта" булдылар. Төрле ролләргә кереп, сөйләшә белергә, әкият геройларының кылган эшләренә дөрес бәя бирә белергә һәм әкиятнең эчтәлеген эзлекле итеп сойләргә, тынлап анлау сәләтен ныгыттылар.

Сегодня старшая группа детского сада побывала в" Гостях у сказки". Дети укрепили умение вступать в различные роли, говорить, давать правильную оценку поступкам героев сказки и последовательно излагать содержание сказки.