государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Казанская школа № 61 для детей с ограниченными возможностями здоровья" / "Сәламәтлеге чикләнгән балалар өчен 61 нче Казан мәктәбе" ДӘҮЛӘТ БЮДЖЕТ ГОМУМИ БЕЛЕМ УЧРЕЖДЕНИЕСЕ
Визитная карточка
| Адрес: | 420044, г. Казань, ул. Енисейская, 5, г. Казань, ул. Восстания, 36 |
| Телефон: | +7(843)-590-05-67;+7(843)-564-27-00 |
| E-Mail: | schc061.kzn@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | ГБОУ "Казанская школа №61" |
| Руководитель: | Семякина Жанна Валерьевна |
| Год основания учреждения: | 1998 |
| У нас учатся: | 429 обучающихся |
| У нас учат: | 103 педагога |
Новости
Разговоры о важном. Естественный и искусственный интеллект
Опубликовано: 21.09.2026Сегодня, 21 сентября, в нашей школе прошла традиционная линейка. После торжественной части ребята отправились на внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Разговор был посвящён теме: «Естественный и искусственный интеллект». В ходе занятий обучающиеся размышляли о том, что такое естественный интеллект — способность человека познавать мир, творчески решать задачи, делать выводы и принимать решения.
Ребята обсудили, чем человеческий интеллект отличается от искусственного, почему технология может предложить решение, но ответственность за выбор всегда остаётся за человеком, что искусственный интеллект создан человеком и является инструментом, который может расширять наши возможности, но не заменяет самого человека, разбирались, где заканчиваются возможности машины и начинается ответственность человека.
На простых примерах обсуждали, что нейросеть может «оживить» старую фотографию, но только человек способен сохранить тепло воспоминаний — голоса близких, запах осеннего воздуха и атмосферу первого дня в школе.
Главный вывод, который сделали ребята: искусственный интеллект уже становится частью нашей жизни, поэтому важно не бояться новых технологий, а учиться взаимодействовать с ними осознанно и ответственно.
Старшеклассники говорили о преемственности поколений, мужестве, воинском долге и силе характера. На примере подвигов Героев России — Нурмагомеда Гаджимагомедова и Василия Марзоева — школьники обсудили, как семья и личный выбор формируют личность настоящего патриота, обсуждали, что значит быть героем в современном мире, какими качествами должен обладать человек, готовый встать на защиту других, и почему важно помнить тех, кто отдал свою жизнь ради нашего будущего, размышляли о том, какие качества хотят воспитать в себе, а от каких привычек готовы отказаться.
Такие беседы помогают не просто узнавать факты, а учиться чувствовать, сопереживать и понимать, на каких ценностях строится наше общество.
Фоторепортаж:
Разговоры о важном. Естественный и искусственный интеллект













