Наступила волшебница-осень, позолотила листья деревьев, одарила людей щедрым урожаем фруктов и овощей. С большой радостью дети собирали свой урожай. Ребята нашего детского сада очень хорошо знают, что осень - прекрасная пора для сбора урожая. Ведь они сами вместе с воспитателями все лето ухаживали за растениями в огороде: поливали, пололи, рыхлили. И огород их порадовал неплохим урожаем: свекла, лук, укроп, томаты, картофель.

Удивительный и прекрасный праздник День знаний в детском саду, возможно, не такой торжественный и волнительный, как в школе, но от этого не менее важный. Начинается новая полоса в их жизни: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться, узнать себя, определить свои интересы. В этот день для воспитанников детского сада педагоги устроили настоящий праздник. С Днём знаний воспитанников детского сада пришли поздравить сказочные персонажи! Дети вместе с гостями праздника участвовали в конкурсах, играх-соревнованиях, разгадывали загадки, пели песни, много шутили и смеялись. Вот так весело, интересно и празднично начался новый учебный год в нашем детском саду. Мы поздравляем всех – родителей, детей, педагогов с этим праздником! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!

Поздравляем с началом нового учебного года!!!

День Республики - праздник, который объединяет весь многонациональный Татарстан. Здесь царит атмосфера в которой мирно и дружно сосуществуют люди независимо от их религиозной и национальной принадлежности. Сегодня Республика Татарстан является бесспорным лидером среди регионов России, и нет никаких сомнений, что на татарстанской земле в атмосфере полного согласия и творческого труда будут с успехом осуществляться новые созидательные планы на благо нашей Республики! От всей души хотим пожелать Республике Татарстан процветания, а всем ее жителям – крепкого здоровья, благополучия, мира и согласия!

Сегодня, в нашем детском саду состоялась встреча ребят старшего дошкольного возраста с инспектором ГИБДД. В игровой форме дети закрепляли основные знания о дорожной безопасности, правила поведения на дороге, учились предвидеть опасность, быть бдительными на проезжей части. Инспектор рассказала о правильном и безопасном поведении на проезжей части, объяснила дошкольникам почему дети до 7 лет должны ездить в автомобиле в детском кресле, а также зачем нужны световозвращающие элементы на одежде. Дошкольники, с пользой для себя совершили игровое путешествие в мир дорожных знаков, показали хорошие знания. Воспитанники с большим интересом слушали инспектора ГИБДД и отвечали на вопросы.

         Воспитатели и инспекторы уверены, что проведение подобных мероприятий способствует предотвращению травматизма на дорогах с участием юных пешеходов.

         Ребята получили массу впечатлений от данной встречи, и закрепили свои знания по правилам дорожного движения, а также пообещали быть примерными участниками дорожного движения и строго соблюдать правила безопасного поведения на дороге.

Девочки и мальчики,

Все, без исключения,

Изучайте правила

Дорожного движения!

Правила дорожные

Не так уж и сложны,

Только в жизни правила

Очень всем нужны!

В нашем детском саду огород – дело любимое и полезное.

Выращивая растения на грядках, дошколята узнают не только

 о полезных свойствах, но и получают сведения о жизни растений,

 узнают, какие условия нужны для их развития, приобретают

необходимые трудовые навыки и умения, которые затем

будут закрепляться в повседневной жизни. Так же труд в огороде

 – это труд на свежем воздухе, который способствует сохранению

 и укреплению здоровья детей.  

Огород в детском саду – это еще и возможность увидеть результаты

своей работы.

На прогулках мы применяем игры детей с естественным материалом. В многочисленных играх с песком, водой, камешками, шишками дети знакомятся с качеством и свойствами природных материалов, накапливают чувственный опыт. Дидактические игры с естественным материалом природы являются основным способом сенсорного воспитания, развития познавательной деятельности.