• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Казанский колледж строительства, архитектуры и городского хозяйства» / "Казан төзелеш, архитектура һәм шәһәр хуҗалыгы көллияте" дәүләт автоном һөнәри белем учреждениесе"

Визитная карточка

Адрес: 420095, г.Казань, ул.Энергетиков, д. 10 / 420095, Казан шәһәре, Энергетиклар ур., 10
Телефон: +7(843)-564-33-94
E-Mail: kksaigh.priem@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: ГАПОУ Казанский колледж строительства, архитектуры и городского хозяйства
Руководитель: Бакаев Жамиль Адельзянович
Год основания учреждения: 1947
У нас учатся: 1053 студента / студент
У нас учат: 55 преподавателей / укытучы

Новости

Открытый урок по дисциплине «Биология»: сравнительный анализ клеточного строения организмов

Опубликовано: 20.10.2026

20.10.2026 г. в группе 1А‑590 проведён открытый урок по биологии под руководством преподавателя Морозовой А.И. на тему: «Сравнение клеток растений, грибов, дрожжей, бактерий и животных под микроскопом».

В ходе занятия обучающиеся выполнили лабораторную работу, направленную на формирование навыков микроскопического анализа и закрепление теоретических знаний о структурно‑функциональных особенностях клеток различных царств живых организмов.

В рамках практической части студенты провели микроскопическое исследование следующих образцов:
✅клетки лука — в качестве примера типичной растительной клетки;
✅клетки дрожжей и мицелия пенициллина — для изучения особенностей строения клеток грибов;
✅готового микропрепарата бактерии кишечной палочки — для ознакомления со строением прокариотической клетки.

Для обеспечения наглядности и возможности коллективного анализа результатов исследования изображение с микроскопа транслировалось на экран посредством документ‑камеры. Это позволило всем обучающимся детально рассмотреть морфологические особенности изучаемых клеток, а также под руководством преподавателя выявить и обсудить ключевые различия в их строении — в частности, особенности организации клеточной стенки, наличия или отсутствия оформленного ядра, специфических органелл и иных структурных компонентов.

Практическая направленность занятия способствовала углублению понимания обучающимися фундаментальных биологических закономерностей и развитию навыков работы с оптическим оборудованием.


Источник: http://kksaigh.ru/

К списку новостей