Воспитанники 14 группы совместно со своими родителями приняли участие в долгосрочном проекте «Протяни руку лапам!» 
Целью данного проекта является создание условий для формирования нравственных ценностей через привлечение детей и родителей к проблеме бездомных животных
В результате реализации проекта у детей будет сформировано убеждение о необходимости помогать животным, оказавшимся в беде или на улице. Дошкольники станут ответственными не только за себя и свои поступки, но и за своих подопечных.
Педагог: И.А. Носова

15 февраля день рождения великого  татарского поэта Мусы Джалиля. Воспитанники нашего детского сада, в ходе виртуальной экскурсии, узнали много нового о жизни легендарного поэта, прочитали свои любимые стихи. А также была представлена выставка детских рисунков по произведениям М.Джалиля.

13 февраля 2024 г исполняется 225 лет со дня рождения русского баснописца и публициста Ивана Андреевича КРЫЛОВА. Наши воспитанники  с удовольствием окунулись в его мудрые басни.

Спортивные и подвижные игры популярны среди дошкольников всех возрастов. Они оказывают влияние не только на физическое , но и на эмоциональное развитие ребенка. Поэтому подвижные игры широко используются не только на занятиях физической культурой, но и в другие режимные моменты. Сегодня инструктор по физической культуре Д.С.Ильин провел мастер-класс для воспитателей "Подвижные игры с элементами футбола". Педагоги с удовольствием погрузились в атмосферу веселых игр. 

Любое увлечение ребенка так или иначе связано с наукой. Педагоги помогают детям посмотреть на любимые игры с научной точки зрения. Кулинария — это самая настоящая химия. Конструирование невозможно без знания физики. Если ребенку нравится ловить бабочек, наблюдать за птицами или играть в доктора, мы расскажем ему о биологии. Естественные науки окружают нас, на них построены все процессы в жизни, и для каждого ребенка найдется самая любимая и интересная наука. Воспитанники группы №11 уже  самостоятельно могут провести интересные научные опыты.

А мы продолжаем делиться с вами тем, как проходят индивидуальные занятия в логопедической группе.
Благодаря игровому подходу, дети сами настойчиво хотят заниматься, у них появляется интерес к занятиям, они видят результат своих стараний. Высокая игровая мотивация, вовлечённость в процесс, позитивный эмоциональный фон мобилизуют способности ребёнка, стимулируя не только речевое, но и интеллектуальное  развитие ребёнка.
Помимо этого, игровой подход улучшает навыки самоконтроля, развивает усидчивость и терпение.
Педагог: К.М. Фаттахова 
 

С целью обмена опытом работы с дошкольниками, повысить уровень подготовки воспитателей, совершенствование практических навыков, необходимых при формировании у детей дошкольного возраста правил безопасного поведения на дорогах; развивать сплоченность, умение работать в команде в детском саду прошел практикум "Формирование базовых знаний дошкольников в области дорожного движения". 

Сегодня наши воспитанники приняли участие в тематическом мероприятии «Пришла Зима хрустальная»
Веселые игры, музыка, спортивные соревнования ждали детей вместе с гостями представления.

Логопедические занятия не обходятся без игр да, именно в игровой деятельности или выполняя моторную программу (действия опоеделенного характера) у ребенка легче и эффективнее закрепляются звуки в речи. Так наши воспитанники логопедической группы интересно и увлекательно учатся красивой речи.
Педагог: М.В. Дзык 
 

Купание, игры в воде, плавание благоприятны для всестороннего физического развития ребенка. Работоспособность мышц у дошкольников невелика, они довольно быстро утомляются при статических нагрузках. Детям более свойственна динамика. Во время плавания чередуются напряжение и расслабление разных мышц, что увеличивает их работоспособность и силу..