1 апреля 1945 года

Войска 1-го УКРАИНСКОГО фронта, после длительной осады и упорных боев, завершили ликвидацию окруженного гарнизона противника и 1 апреля овладели городом и крепостью ГЛОГАУ (ГЛОГУВ)— мощным узлом обороны немцев на левом берегу ОДЕРА.

В ходе боев за ГЛОГАУ войска фронта взяли в плен более 8.000 немецких солдат и офицеров и захватили большое количество вооружения и другого военного имущества.

Войска 2-го УКРАИНСКОГО фронта, продолжая наступление, 1 апреля овладели городами ТРНАВА, ГЛОГОВЕЦ, СЕНЕЦ — важными узлами дорог и опорными пунктами обороны немцев, прикрывающими подступы к БРАТИСЛАВЕ, а также с боями заняли на территории Чехословакии более 150 других населенных пунктов, в том числе крупные населенные пункты ВИЧАПИ-ОПАТОВЦЕ, АШАКЕРТЬ, АЛЕКШИНЦЕ, УЙЛАК, БАБ, ШИНТАВА, ВЕЛИКИЙ МАЧАД, ВЕЛИКИЙ и МАЛЫЙ ДИОСЕК, ВЕЛИКИЙ ФЕДИ-МЕШ, ФАРКАШИН, ЦИФЕР, БАХОНЬ, ЕЛКА, НАРАШД, АЛИШТАЛЬ, ВЕЛИКИЙ МЕДЕР, ПАТАШ, МЕДВЕ и железнодорожные станции ЛОВАШОВЦЕ, ЗБЕГИ, АЛЕКШИНЦЕ, ВЕЛИКИЙ ДИОСЕК, ГОРНИ-ШТАЛЬ, ЕКЕЧЬ, ВЕЛИКИЙ МЕДЕР. Одновременна войска фронта, наступая по южному берегу ДУНАЯ, заняли на территории Венгрии населенные пункты АШВАНЬ, ЛИПОТ, ДУНАРЕМЕТЕ, ХОДЕРВАР, ХОРВАТКИМЛЕ, ЛЕБЕНИ, МОШОНСЕНТПЕТЕР и железнодорожные станции ЛЕБЕНИ, ХОРВАТКИМЛЕ, ХАНШАЧ, МОШОНСЕНТПЕТЕР. В боях за 31 марта и 1 апреля войска фронта взяли в плен 6.150 солдат и офицеров противника.

Войска 3-го УКРАИНСКОГО фронта, продолжая наступление, 1 апреля овладели городом ШОПРОН — крупным железнодорожным узлом и важным опорным пунктом обороны немцев на подступах к ВЕНЕ, а также заняли на территории Венгрии более 100 других населенных пунктов и среди них ФОРТЕРАКОШ, АГФАЛЬВА, БРЕННБЕРГ, ВАШКЕРЕСТЕШ, ПАРНОАПАТИ, СЕНТПЕТЕРФА, ПИНКОМИНОСЕНТ. Одновременно на территории Австрии, восточнее и южнее города ВИНЕР НОЙШТАДТ, войска фронта заняли более 30 населенных пунктов, в том числе РУСТ, ТРАУЕРСДОРФ, ЗИГЕНДОРФ, ДРАСБУРГ, МАТЕРСБУРГ, ФОРХТЕНАУ, БРОМБЕРГ, КИРХАУ. Юго-западнее озера БАЛАТОН войска фронта, действуя совместно с войсками болгарской армии, заняли более 60 населенных пунктов, среди которых крупные населенные пункты КИШКО-МАРОМ, ГАЛАМБОК, ИХАРОШБЕРЕНЬ, ИХАРОШ, ЕГЕРАРАЧА, УЮДВАР, ШАНЦ, БАГОЛА ШАНЦ, ЛИСО, ШУРД, ДЬЕКЕНЬЕШ и железнодорожные станции КПМАРВА-РОШ, СЕНТ-ЯКОВ. В боях за 31 марта войска фронта взяли в плен более 26.000 солдат и офицеров противника и захватили следующие трофеи: самолетов—127, танков— 17, полевых орудий — 291, пулеметов—1.547, автомашин — 1.390, паровозов — 27, железнодорожных вагонов—1.516. В городе ШОПРОН нашими войсками освобожден из тюрьмы арестованный немцами бывший командующий 2-й венгерской армией генерал-полковник ВЕРЕШ ЛАЙОШ, который направлен в распоряжение Временного Национального Правительства Венгрии.

На других участках фронта — поиски разведчиков и в ряде пунктов бои местного

31 марта  

В 1942 году в течение 31 марта на фронте чего-либо существенного не произошло. Сержант БЕЛОУС открыл огонь из своей винтовки по пикирующему немецкому бомбардировщику и сбил его.

В 1943 году наши войска в низовьях Кубани заняли важнейший узел немецкой обороны Анастасиевская. На других фронтах существенных изменений не произошло.

В 1944 году Войска 1-го Украинского фронта овладели районным центром Каменец-Подольской области городом Дунаевцы - важным узлом дорог и сильно укрепленным опорным пунктом обороны немцев.

Южнее города Каменец-Подольск наши войска овладели населенными пунктами Дарабаны, Каплевка, Данковцы, Белевцы, Кишла Салиева, Мамалыга, Крива и железнодорожными станциями Крива, Мамалыга. На Кишиневском направлении наши войска заняли более 40 населенных пунктов.

На Тираспольском направлении наши войска овладели районными центрами Одесской области городом и крупной железнодорожной станцией Котовск, городом Ананьев, Андреево-Ивановка, а также с боями заняли более 100 других населенных пунктов.

На Одесском направлении наши войска овладели районным центром Одесской области городом и крупной железнодорожной станцией Берёзовка, районным центром Николаевской области Тилигуло-Березанка (Суворово), а также с боями заняли более 160 других населенных пунктов.

Войска 3-го Украинского фронта овладели крепостью и городом Очаков - важным опорным пунктом обороны немцев, запирающим вход в Днепровско-Бугский лиман.

В 1945 году на 1-м Белорусском фронте западнее и юго-западнее города Кистжинь (Кюстрин) наши войска окружили и уничтожили значительный гарнизон немцев, оборонявший район между Вартой и Одером. Войска 1-го Украинского фронта с боем овладели городами Ратибор и Бискау - важными узлами дорог и сильными опорными пунктами обороны немцев на левом берегу Одера, а также с боями заняли более 50 других населенных пунктов.

Войска 2-го Украинского фронта овладели городом Нитра и, форсировав реку Ваг, с боем заняли город Галанта - важный узел дорог на путях к Братиславе. В ходе боев войска фронта заняли более 80 других населенных пунктов.

Одновременно войска фронта, наступая по южному берегу Дуная, заняли населенные пункты Дунасег, Кунсигет, Мошонсентмиклош, Бе-Шаркани, Маглоца. Войска 3-го Украинского фронта овладели городами Вашвар, Керменд, Сентготтард - важными опорными пунктами обороны немцев на реке Раба; южнее озера Балатон войска болгарской армии с боем заняли город Чурго. В ходе наступательных боев войска фронта заняли на территории Венгрии более 100 других населенных пунктов. Одновременно на территории Австрии юго-восточнее Винер Нойштадт войска фронта заняли более 70 населенных пунктов и среди них Дойч Кронц, Некенмаркт, Лакенбах, Рицинг, Чурндорф, Висма, Кирхшлаг, Рехнитц.

С целью снижения рисков распространения новой коронавирусной инфекции в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы начального, основного и среднего общего образования, Минпросвещения России рекомендовано осуществить переход на реализацию образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

На основании приказа МБОУ «СОШ №3» от 20.03.2020г. за № 76 с 1 апреля 2020 г. школа переходит на дистанционное обучение. Со всеми нормативными документами, памятками, рекомендациями о переходе на дистанционное обучение учащихся,  родители (законные представители) и учащиеся могут ознакомиться на сайте школы в разделе Дистанционное обучение.

Вышел 3 номер газеты “Иҗади сәхифә”, посвященный 100-летию образования ТАССР.  В этом номере опубликовались работы  3В, 6Б, 9А,9Б классов. Дети писали свои стихи, рассказы о родном крае, составляли кроссворды, ребусы. Так же в этом номере можно прочитать материалы  о Мензелинском педагогическом колледже имени Мусы  Джалиля  , о работе театрального кружка “Сәләт”, узнать интересные факты о Татарстане.

Создание условий для развития индивидуальности учащихся - основная идея, реализуемая в нашей школе. Одним из таких условий является проектная работа учащегося, так как ученик может выбирать интересующую его тему работы, способ ее разработки, ожидаемый результат, форму предъявления результата. Немаловажным средством поиска себя, своих способностей, талантов, осознания своих способов взаимодействия с миром, универсальных умений, степени их освоения также выступает неотъемлемая часть проектной деятельности - анализ полученных результатов и способов их получения. Реализация и совершенствование проектной работы  способствуют формированию деятельностного мышления.

В школе продолжается защита индивидуальных проектов учащихся 9 классов. Вашему вниманию мы предлагаем один из таких проектов, выполненный учеником 9Б класса Вагизовым Ильдаром.

В рамках реализации республиканского Плана мероприятий по подготовке и проведению празднования 100-летия образования Татарской АССР и 75-летия Победы в ВОВ, в школе продолжаются  общешкольные линейки, посвященные истории г. Мензелинска, а также героям нашего района. В этот раз учащиеся 4Г  (Шириева Л.И.), 3Б  (Крючкова К.А.) классов  рассказали об истории образования города Мензелинск; учащиеся 7А класса (Тимиркаева О.А.) рассказали о своих прадедушках-героях.

12-13 марта 2020 года в «СОШ №3» состоялась защита проектов учащихся 5-9 классов. Среди проектов по истории лучшим признан проект ученицы 9 А класса Габдуллиной Алины. Она продемонстрировала взыскательной комиссии видео-экскурсию по Мензелинску.  

Жюри отметило высокий профессионализм  и глубокое овладение знаниями по данному вопросу. Сама Алина планирует продолжить работу и создать серию экскурсий, которые вскоре представит вашему вниманию.

Смотреть видео

Бүген, 13 нче март көнне, мектәбебездә туган тел укытучыларының семинары булды. Ул ТАССРның 100-еллыгына багышланган иде. Шәһәр мәктәпләре “Әдәби Татарстан” дип аталган бу бәйгедә көч сынаштылар. Һәр командадан 3 укучы катнашты. Укучылар станцияләр буенча белемнәрен тикшерделәр. Сорауларга җавап, игътибарлылык бәйгесе, музыкаль тукталыш,  пазл жыю кебек биремнәр үтделәр. Соңгы биремнәрен аеруча кызыклы булды: укучылар тиз вакыт арасында проект эше башкардылар. Күңелле татар биюе биреме белән бәйге тәмамланды.  Анана соң укучылар укытучылары белән бергәләп чәй. Бу очрашу укучыларның исендә калыр дип ышанып калабыз!

Под руководством учителей и наших учащихся вышел второй  номер школьной газеты на татарском языке “Иҗади сәхифә”.  Этот номер также посвящен празднованию 100-летия со дня образования ТАССР. В газете отражены краткие данные о нашей республике, символика и Президент Татарстана. Учащиеся придумали разнообразные кроссворды, сканворды и  ребусы по теме “Татарстан”. Стихотворения для газеты сочинили Акимова Эльвина (4В класс), Валиева Азалия (2Г класс), а Хабибуллина Алия написала рассказ “Минзәлә – туган ягым”, Хакимов Руслан “Татарстан- бердәм республика”. Также в этом номере есть рисунки учащихся 2-4классов.

Проектная деятельность является составной частью образовательного процесса школы и осуществляется в урочное и внеурочное время в течение учебного года.12 марта 2020 года в школе №3 была организована защита проектов учащихся 5-8 классов по предметам учебного плана на 2019-2020 учебный год. 

В защите приняли участие 250 учеников, которые продемонстрировали  уровень овладения навыками проектной деятельности.

 По завершению работы экспертной комиссии были определены лучшие проекты, которые будут представлены на традиционной апрельской школьной научно-практической конференции «День науки».