В рамках недели информирования о детском телефоне доверия, разместили информацию для детей и родителей на сайте школы. Детский телефон доверия работает круглосуточно.

С целью повышения безопасности движения ребенка в школу и обратно, с учащимися 2 класса члены отряда ЮИД провели занятие "Дом-школа-дом".//Бала хәрәкәтенең куркынычсызлыгын арттыру максатыннан, YID отряды әгъзалары 2 нче сыйныф укучылары белән "Өй-мәктәп-өй" дәресен үткәрделәр.

С учащимися проведен классный час "Коррупция как угроза безопасности личности, общества, государства», в хое которого учащиеся посмотрели видеоролик, затем прошли онлайн- тест, вспомнили законы.

За круглым столом учащиеся 7-8 классов обсудили вопросы "Кто является гражданином?", "Что значит законопослушный гражданин?" и другие. Рассмотрев разные ситуации из истории и современности, пришли к выводу, чтобы быть гражданином России, надо быть честным, порядочным, смелым человеком, горячо любить свою Родину. На встречу были приглашены Глава Сельского Николаевского поселения Фарсиев Т.Р. и бывший глава сельского поселения Нуриев А.М. ( ныне находится на заслуженном отдыхе).

В рамках проведения Международного дня борьбы с коррупцией и в целях формирования нетерпимого отношения к проявлениям коррупции в школе с родителями провели опрос.

Классный час "ПСИХОЛОГИЯ - это серьезно"прошел в формате тест-игры. Данное психологическое направление позволило учащимся посмотреть на свою жизнь под другим углом. Увидеть личностные качества и особенности характера

С целью сохранения жизненных ценностей и смысла жизни с учащимися провели мероприятие в форме круглого стола «Мои ценности». Главной целью занятия является доведения до учащихся мысли, что его успех главным образом зависит от  личной активности человека, поэтому необходимо брать на себя ответственность за свою жизнь.

В рамках Недели Психологии для учащихся 5-8 класса было проведено тренинговое занятие "Квадрат эмоций".

Цель мероприятия - познакомить обучающихся с приемами определения своего эмоционального состояния, методами конструктивного разрешения проблемной ситуации. "Квадрат эмоций" позволяет понять испытываемые эмоции, учит умело управлять ими. Ребята рисовали схему, которая показывает, сколько физической энергии человек ощущает в своем теле и уме, от низкого уровня до высокого, а потом сравнивали полученное с названием в графике. Также учащиеся пытались найти выход из проблемных ситуаций. В результате сделали вывод, что бояться 

В рамках проведения Всероссиийской «Недели психологии» с учащимися 2-4 классов провели игровое занятие « В поисках хорошего настроения», для положительного эмоционального фона с учащимися провели упражнение «Комплементы», для формирования мышечных ощущений упражнение «Ванька- встанька», а в заключении игрового занятия провели рефлексию «Я молодец»