• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Химико-технологический лицей №3 «Потомки Менделеева» Менделеевского муниципального района Республики Татарстан

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 423650, Республика Татарстан, Менделеевский район, г.Менделеевск, б-р Интернационалистов, д.2
Телефон: +7(855)-492-75-00
E-Mail: S3.Men@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБОУ «Химико-технологический лицей №3 «Потомки Менделеева»
Руководитель: Ямщиков Евгений Александрович
Год основания учреждения: 1987
У нас учатся: 1001 учащийся
У нас учат: 56 учителей

Новости МБОУ «Химико-технологический лицей №3 «Потомки Менделеева»

Разговоры о важном по теме «Как справляться с волнением?»

Опубликовано: 13.04.2026

3 апреля 2026. Торжественная линейка "РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ" Сегодня в школе прошла торжественная линейка, открывающая новую учебную неделю. А началась она с самого важного ритуала — исполнения гимна Российской Федерации. Это не просто традиция, а момент единения и гордости, который напоминает нам об общих ценностях, истории и гражданской ответственности. На сегодняшнем занятии "Разговоры о важном": «Как справляться с волнением?», говорили о знакомом чувстве, с которым сталкиваются ежедневно: в учёбе, общении и повседневной жизни . В рамках урока учащиеся осмыслили природу этого чувства, поняли, почему оно возникает и какую роль играет в поведении человека. В начальной школе разговор строился в игровой и наглядной форме  Детям показали короткие обучающие видеоролики . После просмотра ребята обсудили увиденное, поделились собственными переживаниями и выполнили практические упражнения, в том числе опробовали техники дыхания, позволяющие справиться с тревожностью. В среднем и старшем звене тему раскрыли через более осознанное обсуждение эмоций. Учащиеся посмотрели тематические видео с объяснением механизмов волнения и его влияния на организм. Затем выполнили задания на распознавание эмоций, обсудили типичные стрессовые ситуации в школе и попробовали найти способы их преодоления.



К списку новостей