День 1 .Для самых маленьких, начального блока , была организована игра "Рукавички". В ходе этой творческой деятельности ребята учились находить общий язык, договариваться о выборе цветов и узоров, проявляя свои навыки сотрудничества. Ученики с энтузиазмом погрузились в мир арт-терапии. Специальные упражнения помогли им снять напряжение и справиться с негативными эмоциями. Педагоги учреждения активно включились в процесс самоанализа, приняв участие в анкетировании, посвященном факторам, влияющим на их профессиональное развитие. Результаты показали единодушное стремление к постоянному совершенствованию. Старшеклассники, учащиеся шестого класса, посетили классный час, посвященный разрешению конфликтов. Они узнали о природе конфликтов, их причинах и способах выхода из сложных ситуаций, а также научились находить компромиссные решения.