Беседа: "Разговор о птицах". Содержание беседы:
- Кто такие учёные-орнитологи и чем они занимаются?
- Многообразие птиц и интересные факты из их жизни;
- Особенности строения птицы;
- Как мы помогали зимующим птицам?
- Почему весной перелётные птицы возвращаются обратно?
- Что произойдёт, если исчезнут перелётные птицы?
- Слушание пения птиц;
- Чтение и обсуждение стихотворения Ирины Микулович "Белый голубь - символ мира".
02.04.
Квест-игра "Птицы - наши друзья" двумя командами.
1 задание: "Отгадай загадки мудрой Совы". Каждая команда по очереди отгадывала по три загадки.
2 задание:
"Помоги Сороке-белобоке закончить предложение". У каждой команды было по три предложения.
3 задание:
"Перелётная или зимующая?" Каждая команда работала с четырьмя картинками.
4 задание:
"Чем можно кормить зимующих птиц, чем нельзя?" В маленькие тарелочки были разложены семена подсолнечника, кусочки колбасы, сухарики, сало, печенье, кусочки сыра, ядра грецкого ореха, кусочки яблока.
5 задание:
а) "Подбери нужный цвет";
б) "Помоги птице найти свою тень".
Игроки обеих команд выполняли задание индивидуально.
6 задание:
"Построй скворечник". Из счётных палочек и геометрических фигур индивидуально строили скворечники.
За каждое правильно выполненное задание команды получали часть разрезанной картинки. В конце игры, собрав все части в целое, у первой команды получился лебедь, у второй - журавль. Победила дружба!
03.04.
Дидактические игры: "Прилетели птицы", "Верю не верю".
Экскурсия на Аллею Героев во время дневной прогулки. Кормление птиц семенами подсолнечника.

Әңгәмә:"кошлар турында сөйләшү". Әңгәмәнең эчтәлеге:
-Орнитолог-галимнәр кемнәр алар һәм алар нәрсә белән шөгыльләнәләр?
- Кошларның күптөрлелеге һәм аларның тормышындагы кызыклы фактлар;
- Кош төзелешенең үзенчәлекләре;
- Кышлаучы кошларга без ничек ярдәм иттек?
- Ни өчен яз көне күчмә кошлар кире әйләнеп кайта?
- Күчмә кошлар юкка чыкса, ни булачак?
- Кошлар сайравын тыңлау;
- Ирина Микуловичның "ак күгәрчен-тынычлык символы"шигырен уку һәм фикер алышу.
02.04.
"Птицы-наши друзья" Квест - уены ике команда белән.
1 бирем:"акыллы ябалакның табышмакларын табып бир". Һәр команда чиратлашып өч табышмакны чиште.
2 бирем:
"Сороке-белобокега тәкъдимне тәмамларга ярдәм ит". Һәр команданың өчәр тәкъдиме бар иде.
3 бирем:
"Күчеп йөрүчеме әллә кышлаучымы?"Һәр команда дүрт картина белән эшләде.
4 бирем:
"Кышлаучы кошларны нәрсә белән ашатырга мөмкин, нәрсә белән ярамый?"Кечкенә тәлинкәләргә көнбагыш орлыклары, колбаса кисәкләре, сохари, май, печенье, сыр кисәкләре, әстерхан чикләвеге төшләре, алма кисәкләре салынган иде.
5 бирем:
а) "кирәкле төсне тап";
б)"кошка үз Күләгәңне табарга ярдәм ит".
Ике команданың да уенчылары биремне индивидуаль башкардылар.
6 бирем:
"Сыерчык оясы төзе". Санау таякчыкларыннан һәм геометрик фигуралардан сыерчык оялары ясаганнар.
Дөрес башкарылган һәр бирем өчен командалар киселгән рәсемнең бер өлешен алдылар. Уен ахырында, барлык частьларны бербөтен итеп җыеп, беренче команданың Аккош, икенчесенең торна килеп чыкты. Дуслык җиңде!
03.04.
Дидактик уеннар: "кошлар очып килде", "ышанам ышанмыйм".
Көндезге сәфәр вакытында Геройлар Аллеясына Экскурсия. Кошларны көнбагыш орлыклары белән тукландыру.