30 апреля отмечается праздник самых отважных и смелых людей- День пожарной охраны. Так сегодня в средней группе Родничок было проведено тематическое занятие, посвящённое этому Дню.
Мероприятие началось с просмотра презентации и увлекательной беседы, в ходе которой воспитатель Елисеева Е. М.  рассказала ребятам о том, какую пользу приносит огонь в быту: он помогает готовить еду, согревает в холодную погоду, освещает дом.Особое внимание было уделено правилам безопасности. Ребята узнали, почему нельзя играть со спичками, трогать розетки и включать бытовые приборы без взрослых. В ходе диалога ребята сами пришли к выводу: огонь становится врагом, если с ним обращаться неосторожно.
После беседы воспитанники приступили к творческой части. Каждый ребёнок получил раскраску с изображением огня, пожарного, пожарной машины или безопасного поведения дома. Во время рисования дети делились своими знаниями и закрепляли полученные навыки: «Спички детям не игрушка!», «При пожаре звони 01!».
В завершение дня ребята приняли участие в дидактических играх. Особенно понравилась игра «Огонь — друг, огонь — враг», где дети сортировали карточки с ситуациями: когда огонь приносит пользу, а когда — опасность.
Также ребята собирали тематические пазлы с изображением пожарной техники и знаков безопасности. Такие задания развивают не только мелкую моторику, но и логическое мышление, внимательность и умение работать в команде. День пожарной безопасности прошёл интересно и познавательно. Дети не только получили новые знания, но и научились применять их на практике. Мы уверены, что такие мероприятия помогают формировать у дошкольников культуру безопасного поведения и бережное отношение к своей жизни и здоровью.

30 апрельдә иң кыю һәм кыю кешеләр бәйрәме - янгын сүндерүчеләр көне билгеләп үтелә. Бүген чишмәләр урта төркемендә шушы көнгә багышланган тематик дәрес үткәрелде. Чара презентация караудан һәм мавыктыргыч әңгәмәдән башланды, аның барышында тәрбияче Е.М. Елисеева балаларга утның көнкүрештә нинди файда китерүе турында сөйләде: ул ризык әзерләргә булыша, салкын көннәрдә җылыта, йортны яктырта.Куркынычсызлык кагыйдәләренә аерым игътибар бирелде. Балалар ни өчен шырпы белән уйнарга, розеткаларны тотарга һәм көнкүреш приборларын олылардан башка кабызырга ярамаганын белделәр. Әңгәмә барышында балалар үзләре шундый нәтиҗәгә килделәр: ут белән саксыз мөгамәлә итсәң, дошманга әйләнә.
Әңгәмәдән соң балалар иҗат өлешенә керештеләр. Һәр бала ут, янгын сүндерүче, янгын сүндерү машинасы яки өйдә үз-үзен куркынычсыз тоту сурәтләре белән буяу алган. Рәсем ясаганда балалар үзләренең белемнәре белән уртаклаштылар һәм алган күнекмәләрен ныгыттылар: "Шырпы балаларга уенчык түгел!", "Янгын вакытында 01 шалтырат!». Көн азагында балалар дидактик уеннарда катнаштылар. Бигрәк тә «ут — дус, ут — дошман» уены ошады, анда балалар ут файда китерә торган, ә кайчан куркыныч булган ситуацияләр белән карточкаларны сортларга аердылар.
Балалар шулай ук янгын сүндерү техникасы һәм куркынычсызлык билгеләре төшерелгән тематик пазллар җыйдылар. Мондый биремнәр вак моториканы гына түгел, логик фикерләүне, игътибарлылыкны һәм командада эшли белүне дә үстерә. Янгын куркынычсызлыгы көне кызыклы һәм кызыклы узды. Балалар яңа белемнәр алып кына калмадылар, аларны практикада кулланырга да өйрәнделәр. Без мондый чаралар мәктәпкәчә яшьтәге балаларда үз-үзләрен куркынычсыз тоту культурасын һәм үз тормышларына һәм сәламәтлекләренә сакчыл караш формалаштырырга ярдәм итә дип ышанабыз.