«Важность труда и любовь к нему»
Трудовое воспитание в детском саду – важное средство всестороннего развития личности дошкольника. Интерес к труду, необходимые трудовые навыки и личностные качества закладываются с детства. Задача всех педагогов и родителей МБДОУ № 11 «Планета детства» не пропустить этот момент, ведь дошкольный возраст – ответственная и благодатная пора, когда ребенок с радостью открывает для себя удивительный мир окружающей действительности.
Ежедневно в старшей группе «Улыбка» дети с воспитателем (Сайранова О.Г.) с большим удовольствием проявляют  активность в трудовой деятельности. Дошкольники  дежурят по столовой, в уголке природы и помогают воспитателю подготовиться к занятию.
Оценивая воспитательное значение самообслуживания, прежде всего хочу отметить его жизненную необходимость, направленность на удовлетворение повседневных личных потребностей ребенка. Дети моют руки без напоминания по необходимости, умеют заправлять постель, самостоятельно переодеваются. 
Планирую продолжить работу по трудовому воспитанию, продолжать расширять представления детей о труде взрослых, показывать результаты труда и его общественную значимость, ведь  с помощью трудовой деятельности ребёнок активно получает знания, умения и навыки, которые пригодятся ему на протяжении всей его жизни.

"Эшнең мөһимлеге һәм аңа мәхәббәт"
Балалар бакчасында хезмәт белеме - мәктәпкәчә яшьтәге шәхеснең комплекслы үсеше өчен мөһим корал. Эш белән кызыксыну, кирәкле хезмәт күнекмәләре һәм шәхси сыйфатлар балачактан ук салынган. MBDOU No.11 "Балачак планетасы" барлык укытучыларның һәм ата-аналарның бурычы бу мизгелне кулдан ычкындырмаска тиеш, чөнки мәктәпкәчә яшьтәге бала җаваплы һәм уңдырышлы вакыт, бала шатланып әйләнә-тирә чынбарлыкның гаҗәеп дөньясын ачканда.
"Елмаю" олы төркемендә көн саен укытучы ( Сайранова О.Г.) балалар үз эшләрендә актив катнашалар . Мәктәпкәчә яшьтәге балалар аш бүлмәсендә, табигать почмагында дежур торалар һәм укытучыга дәрескә әзерләнергә булышалар.
Selfз-үзеңә хезмәт күрсәтүнең тәрбияви кыйммәтен бәяләп , иң элек аның мөһимлеген, баланың көндәлек шәхси ихтыяҗларын канәгатьләндерүгә игътибар итәсе килә. Балалар кирәк булганда искә төшермичә кулларын юалар, карават ясарга, киемнәрне үзләре алыштырырга беләләр.
Хезмәт белеме өстендә эшләүне дәвам итәргә, балаларның олылар эше турындагы идеяларын киңәйтергә, хезмәт нәтиҗәләрен һәм аның социаль әһәмиятен күрсәтергә уйлыйм, чөнки хезмәт эшчәнлеге ярдәмендә бала актив рәвештә белем, күнекмәләр һәм сәләтләр ала, аның өчен гомере буе файдалы булачак.